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当前位置:09288义务教育教师专业发展导论题库
问题:
[问答题] 试述教师专业发展的基本原则。
班级日常管理的内涵是什么? 体系几何组成分析中,链杆都能看作刚片,刚片有时能看作链杆,有时不能看作链杆。 依照卫生部公布的职业病目录,法定尘肺不包括()。 ["铝尘肺","石墨尘肺","木工尘肺"] 进行安全评估至少() ["每年一次","每两年一次","每三年一次","每年二次"] 加工铸铁时,产生表面粗糙度主要原因是残留面积和()等因素引起的。 ["塑性变形","塑性变形和积屑瘤","积屑瘤","切屑崩碎"] 试述教师专业发展的基本原则。
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班级日常管理的内涵是什么?
体系几何组成分析中,链杆都能看作刚片,刚片有时能看作链杆,有时不能看作链杆。
依照卫生部公布的职业病目录,法定尘肺不包括()。
进行安全评估至少()
加工铸铁时,产生表面粗糙度主要原因是残留面积和()等因素引起的。
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