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问题:

[单选] 下列选项中,不属于创设情境的教学活动是()。

A . 故事讲述
B . 作品分析
C . 角色扮演
D . 背景音乐

尽管韩国、越南也同中国在同一天过春节--农历新年,但三国春节的标志性习俗各不相同。中国是对联、爆竹、饺子:韩国是祭拜祖先、米糕汤;越南是祭祖祭神、粽子炙肉。由此可见()。 ①文化是人类社会特有的现象,是社会实践的产物 ②世界文化具有多样性 ③传统文化具有鲜明的民族性 ④文化遗产是一个国家历史文化成就的重要标志 ②③。 ①②。 ③④。 ①④。 胡老师开设了“学校文化节入场券设计”课程,他让学生上网搜集各种资料,用数码相机拍摄校园标志性形象,每人设计草图,每组选出优胜方案,用电子绘图板绘制、改进和完善,将最佳作品制成学校文化节入场券,而其他作品都在校园网的“美术园地”展示,这一教学过程的主要特色是()。 运用了电子绘图板。 运用了数码相机。 运用了现代信息技术。 运用了网络资源。 孔子学院项目是我国“汉语桥工程”9大项目之一,初步计划将在全球开办100所学院。目前,国内高校已在海外建立80多所孔子学院。孔子学院的背后是海外3000万人学习和使用汉语的热潮,而“汉语热”则是源自中国文化散发出的独特魅力。我国实行“汉语桥工程”,在海外建设孔子学院的意义在于()。 让世界了解中华文化,增强人们对中华文化的了解。 实现中华文化在继承中的创新发展。 博采众长,再现中华传统儒家文化的辉煌。 传承中华传统文化,确立儒家思想的国际主导地位。 教师引导学生查阅资料后,进行思考、交流、讨论并解决问题的学习方式属于()。 表现性学习法。 研究性学习法。 接受性学习法。 程序性学习法。 时下,某些电视节目为博取收视率编造情节,制造噱头,成为“炫富”“拜金”等思想和言论传播的渠道。坚决抵制庸俗、低俗、媚俗之风必须()。 鼓励百花齐放、百家争鸣。 勇于吸收外来文化。 坚持先进文化的前进方向。 限制通俗文化的发展。 下列选项中,不属于创设情境的教学活动是()。
参考答案:

  参考解析

教学情境是指在课堂教学中,根据教学的内容,为落实教学目标所设定的,适合学习主体并作用于学习主体,产生一定情感反应,能够使其主动积极建构性学习的具有学习背景、景象和学习活动条件的学习环境。

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