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2018年华中师范大学心理学院347心理学专业综合[专业硕士]之心理与教育测量考研核心题库

  摘要

一、单项选择题

1. 三位研宄者评价人们对四种速食面品牌的喜好程度。研宄者甲让评定者先挑出最喜欢的品牌,然后挑出剩下三种品牌中最喜欢的,最后再挑出剩下两种品牌中比较喜欢的。研宄者乙让评定者将四种品牌分别给予1〜5的Likert 等级评定(1表示非常不喜欢,5表示非常喜欢)。研究者丙

只是让评定者挑出自己最喜欢的品牌。则研宄者甲、乙、丙所使用的数据类型分别是( )。

A. 类目型;顺序型;计数型

B. 顺序型;等距型;类目型

C. 顺序型;等距型;顺序型

D. 顺序型;等比型;计数型

【答案】B

【解析】

①类目数据只说明某一事物与其他事物在属性上的不同和类别上的差异。它具有独立的分类单位,其数值一般都采取整数形式,只计算个数,并不说明事物之间差异的大小。

②顺序数据是指既无相同单位,也无绝对零点的数据,是按事物某种属性的多少和大小,按次序将各个事物加以排列后获得的数据资料。

③等距数据是指有相同的单位,但无绝对零点的数据。

2. 假设你要测查一个儿童的智力,你测量了他眼眉以上头的周长,你测量了5次,得到了一个平均值,然后将平均数乘以7得到该儿童的IQ ,这种测量IQ 的程序( )。

A. 不可信,也无效

B. 不可信,但有效

C. 可信,但无效

D. 即可信又有效

【答案】C

【解析】测量该儿童眼眉以上头的周长的结果是相对稳定的,即是可信的。但是用眼眉以上头的周长乘以7得到IQ ,则是没有根据的,即是无效的。

3. 下列量表中不能进行职业兴趣调查的是( )。

A. 库德调查表

B. 斯特朗问卷

C. 哥特曼量表法

D. 霍兰德问卷

【答案】C

【解析】库德调查表、斯特朗问卷和霍兰德问卷都是典型的职业兴趣调查表,而哥特曼量表法是态度测量的一种方法。

4. 下列选项中,可以不写进测验使用手册的是( )。

A. 测验题目

B. 信度证据

C. 效度证据

D. 测试对象

【答案】A

【解析】一般测验指导手册包含对以下问题的说明:本测验的目的和功用,编制测验的理论背景以及选择题目的依据,测验的实施方法时限及注意事项,测验的标准答案及评分方法,常模资料及信效度资料。

5. 心理测验实质上是对( )进行客观和标准化测量的系统程序( )。

A. 特质

B. 心理疾病

C. 行为样本

D. 生理疾病

【答案】C

【解析】心理测验是指通过观察人的少数代表性行为,对贯穿在人的全部行为活动中的心理特点作出推论和数量化分析的一种科学手段。

6. 将测验对等分半后,两半测验得分的相关系数为0.60, 校正后该测验的分半信度是( )。

A.0.70

B.0.75

C.0.80

D.0.85

【答案】B

【解析】利用分半法计算测验的信度,可能会低估原长度测验的信度,所以需要用斯皮尔曼一布朗公式对分半信度系数进行修订,

根据校正公式可知校正后该测验的分半信度是0.75。

7. 成就测验是测量某种知识、技能训练结果的测验,它属于( )。

A. 典型行为测验

B. 最佳行为测验

C. 标准行为测验

D. 问题行为测验

【答案】B

【解析】最佳行为测验是以测量被试的最佳行为表现为目的。典型行为测验的目的不在测量被试能力的高低,而是测量其是否具备某种(或某些)典型行为。成就测验是对个体在一个阶段的学习或训练之后知识、技能的发展水平的测定,属于最佳行为测验,即要测量出被测者的最好水平。

8. 在能力测验中通常反映难度水平的指标,在非能力测验(如人格测验)中,类似的指标称( )。

A. 流畅性

B. 相似性

C. 通俗性

D. 灵活性

【答案】C

【解析】通俗性是指取自相同总体的样本中,能在答案方向上回答该题的人数,是在非能力测验中与难度相类似的指标。

9. ( )是由具有某种共同特征的人所组成的一个群体,或者是该群体的一个样本。

A. 团体

B. 常模团体

C. 受测人群

D. 样本

【答案】B

10.高考的最高分为650分,其百分等级为100,最低分为105分,百分等级为1,要录取20%的学生进入大学,百分等级为80的百分位数为( )。

A.500

B.512

C.532

D.540

【答案】D

【解析】应用直线内插法求解,设80的百分位数为X ,则有