将一个动作的所有技术环节，在不予以分割的条件下，进行教学或练习的方法是（）。 循环练习法。 领会练习法。 完整练习法。 分解练习法。
预防和纠正错误的方法大体上包括以下五个方面的内容，分别是：加强对学生学习目的的教育，努力提高学生的体能，科学而合理地确定教学的任务和要求以及（）。 示范与讲解结合，注重素质练习。 认真备课，运动教学法。 完善组织教法，注重素质练习。 认真备课.完善组织教法。
产生错误动作的原因大致有以下五个方面的因素：教育心理因素、（）、运动生理因素、教学环境和条件因素、教师的专业素养和组织教法。 学生素质因素。 运动方式因素。 运动生物力学因素。 运动心理学因素。
确定教学内容时数比例的原则包括______、____、综合性原则、教学内容的组合和搭配。（） 周期性原则灵活性原则。 随机性原则实践性原则。 灵活性原则全面性原则。 实践性原则灵活性原则。
1～2年级体育与健康的课时相当于每周几学时？（） 2。 3。 4。 5。
为显示动作的左右距离可采用（）。
