急性压力、间歇性压力与慢性压力是导致社会适应的源头。
在德育过程中，凭借一定的物质手段和精神手段进行的，作为沟通教育者和受教育者双方并使之发生相互联系的媒体和中介的是（） ["教育者","受教育者","德育内容","德育方法"]
BGP的自治系统编号从（）到（）是私有编号。
权威型父母的教养方式是“高要求，高反应”。
要求受教育者掌握一定的知识、技能、发展智力、能力，解决如何认识世界、改造世界的问题，要解决知与不知、懂与不懂、会与不会的问题。这是（） ["德育过程的目标","智育过程的目标","体育过程的目标","美育过程的目标"]
根据社会交往的形式，可以把社会交往划分为（）和（）。
