● 摘要
自1987年国家教委批准高校办高水平运动队以来,各高校对高水平运动队的建设和发展给予了充分的重视,从实践上进行了积极的探索。由于建设高校高水平运动队是一项极其复杂的系统工程,在建设过程中不可避免的会遇到一些困难和问题,尤其在对高校高水平运动队的管理方面,一直没有找到有效的管理模式,从而阻碍了高校高水平运动队的进一步发展。近年来,目标管理理论得到了迅速发展,广泛的应用于企业和学校等各个部门单位的管理工作中。简单来说,目标管理就是使所有人员的努力都集中到目标上来,用最适当的方法、最短的时间、最少的费用、取得最佳成果的一种管理方法。而我国目前的高校高水平运动队管理中存在的问题突出表现在:发展时间较短、经验较少、经费不足、难出成绩等方面。因此,目标管理的优势恰恰能够弥补目前我国高校高水平运动队管理中存在的问题。本文旨在探讨目标管理在高校高水平运动队管理中的应用过程和操作方法,全文共分三部分内容。第一部分研究内容主要对目标管理理论进行概述,为目标管理在高校高水平管理中的应用奠定理论基础。包括:目标管理的基本内涵、对目标管理概念的基本界定、目标管理理论的发展、分析目标管理的特征、目标管理的工作流程等。第二部分研究内容主要对我国高校高水平运动队管理现状进行分析,为目标管理在高校高水平管理中的应用寻找切入点,包括:高校高水平排球队的目的和定位、经费管理、硬件设施管理、训练和比赛管理、教练员管理与运动员管理等方面的现状及其存在问题的分析。第三部分研究内容主要对目标管理在我国高校高水平运动队管理中的应用过程和操作方法进行探讨。依据目标管理工作流程,结合高校高水平运动队管理的实际情况,探讨了如何建立高校高水平运动队管理的目标体系、如何形成相应的管理组织体系和结构、如何对各级部门的定责授权,以及目标体系的实施、目标实施成果的评价等内容。
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