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2017年浙江师范大学国际文化与教育学院833语言学概论考研题库

  摘要

一、名词解释

1. 音质

【答案】音质是指声音的特色,又称为音色。音色的差别主要决定于物体颤动所形成的音波波纹的曲折形式不同。的波形不同,所以音色也不同。造成不同音色的条件包括发音体不同、发音方法不同、发音时共鸣器的形状不同。一个音素代表一种音质,不同的音素代表不同的音质。了解音质的详细情况和它在语言中的作用,这是语音研究的首要任务。

2. 音素和音节

【答案】音素和音节是语言中的两个基本的语音单位。

(1)音素

音素是最小的语音单位。它是从音色的角度划分出来的。音节由音素构成,如“刊(kan )" 它可以划分出“k.a.n ”三个音素。音素分为辅音和元音两大类。在语音学与音韵学中,音素一词所指的是说话时所发出的声音。音素是具体存在的物理现象。国际音标的音标符号与全人类语言的音素具有一一对应。例如,“爸”(ba )从音色的角度可以划分出“b ”和“a ”两个不同的音素。“刊”(kan )可以划分出“k , a , n ”三个音素。音素可以分为辅音和元音两大类。(2)音节

音节由音素构成,是交谈时自然感到的语音单位。每发一个音节时,发音器官的肌肉,特别是喉部的肌肉都明显地紧张一下。每一次肌肉的紧张度增而复减,就形成一个音节。几次紧张就有几个音节。一个音节可以只有一个音素,也可以由几个音素合成。例如“西安是一个美丽的古城”(xi an shi yi ge mei 1i de gu cheng),发音器官紧张十次,是十个音节,写下来是十个汉字。一般说来,一个汉字表示一个音节。

3. 谱系分类

【答案】谱系分类是指根据语言是否来自同一语言的分化及分化的辈分等级而对语言做出的分类。谱系分类可以用起于一根而不断分叉的“谱系树”图形来表示。所有由同一个祖语分化出来的语言,是亲属语言,组成一个语系。同一语系中的语言还可以再根据它们亲属关系的亲疏远近依次分为语族、语支、语群、语言等。语系的形成是一种语言长期地、不断地分化的结果:祖语(母语)分化为不同的语族,一个语族又分化为不同的语支乃至语群,一个语支或语群再分化为不同的语言。

4. 语义场

【答案】语义场是指在同一个语义系统中,在共时条件下,若干个具有共同义素的义位聚合起来的聚合体。把不同的词的意义进行比较,可以看到某此词义与另一咚词义往往有某些共同的

特点和相互关系(可以通过义素表现出来)。人们根据这些词义上共同的特点和相互关系把词分成大大小小不同的类,这就是词义的聚合,分出来的类就是语义场(词汇场)。所以语义场就是通过不同词之间的对比,根据它们词义的共同特点或关系划分出来的类。属于同一语义场的各词义有共同的义素,又有一些不同的义素,表明词义彼此之间的区别。例如,汉语的哥哥、姐姐、弟弟、妹妹可以构成一个亲属义场,它们共同的语义特征是同胞亲属,同时在性别和长幼上又各自具有不同的语义特征,彼此区别。由于抽取的共同语义特征不同就会构成不同的义场,因此不同的义场会有层级关系或交叉关系。

5. 词义的模糊性

【答案】词义模糊性是指从客观事物和现象中抽象概括出来的词语意义的一种的特征。词义对现实现象的反映是概括抽象的反映,概括是把特殊的、复杂的东西归为一般的、简单的东西。经过概括而形成的一般的、简单的东西,本身往往带有一定的模糊性,它只有一个大致的范围,没有明确的界线。如语言中“早晨”和“上午”,“下午”和“傍晚”,“傍晚”和“夜晚”等都只有一个大致的范围,相互间没有一个几点几分的明确界限。即使像“人”这样的词义,尽管所指是明确的,但词义究竟应该包含哪些内容,每个人的回答也决不会完全一样。这些例子说明,一般词的词义多少都带有模糊性。

二、简答题

6. 构词法和构形法有什么不同?

【答案】构词法和构形法在形式上都反映为重叠形式,但二者所反映的实质有很大的差异,具体表现为: (1)构形法

构形法是构成同一个词的表示不同语法意义的形式(即词形变化)的方法。构形法一般有: ①附加法

在一个词的末尾添加一定的附加词素的方法称为附加法。作为构形法的附加法是指给词干附加词素以构成同一个词的词形变化的方法。如英语中的动词read ,在其词末尾加上-ing ,-ed 等附加词素,将一般时的动词变为进行时和过去时,不改变词的意义,只改变了词的形式。

②内部屈折法

内部屈折法是指用词根内部的语音变化来构成同一个词的词形变化的方法。如英语中的名词foot ,将单数变为复数为feet 。

③重音移动法

词的重音位置的移动也是一种构形法。如英语中的present 作名词时,重音在词的前面,为礼物的意思,作动词时重音后移,为出席,展示的意思。

④重叠法

词素(有时候是整个词)的重叠可以区别同一个词的语法意义。例如马来语的“guru-guru" (各位教师),"sekolah-sekolah" (许多学校)都用重迭法表示复数的语法意义。

⑤增补法

在有的语言中,某一类词的某种语法意义上对立可以用历史来源不同而词汇意义一样的不同词根的词来表示,例如英语单音节形容词一般用附加法表示级的语法意义的对立:hard (硬的,原级)harder (比较级)hardest (最高级)。

⑥外部形态的运用

一个词的语法意义要依靠起辅助作用的词(虚词)来帮助表达,如冠词、助动词等。如英语“I shall read"(我将读),He will read"(他将读)中的shall 就是表示将来意义的虚词。

⑦异根法

用不同的词根来表示词的不同形式。如英语的某些单音节的形容词却用不同词根的词来区别级的,good (好)-better-best 。

(2)构词法

语法中的构词法是按照语法规则构成新词的方法。构词法是丰富和发展词汇的重要手段,所以它和词汇有密切的联系。按照语法规则构成新词的方法有:

①附加法

作为构词法的附加法是指给含有词根词素的成分添加附加词素而构成新词的方法。用附加法构成的词派生词。大多数语言用来构词的附加法有前加法和后加法两种。添加前缀而构成新词的方法称作前加法。例如汉语“第一”老虎; 添加后缀而构成新词的方法称作后加法,英语“reader" (读者)"readable" (易读的)"friendship" (友谊)等等都是用后加法构成的。

②复合法把两个或两个以上的含有词根词素的成分组合起来构成新词的方法称为复合法。用复合法构成的词是复合词。例如汉语“辉煌“灿烂“概况“电话“火车”。英语“blackbird" (画眉)"baseball" (棒球)"red.hot" (炽热的)"dark.blue" (深蓝的)"browbeat" (威吓)等等。

7. 语言与言语有什么区别? 二者有什么关系?

【答案】(1)语言与言语区别

言语不同于语言。运用同一种语言的人不见得有同样的言语。言语就是说话(或写作)和所说的话(包括写下来的话)。语言是由词汇和语法构成的系统。话都是由某种语言的词按照这种语言的语法规则组合起来的,它也有声音和意义两个方面,但它毕竟不是这种语言本身,而说话(或写作)即运用语言的行为当然也不就是语言。

(2)语言与言语关系

语言舆言语有非常密切的联系。一般地说,言语是对特定的语言的具体运用。另一方面,没有言语,就无语言,因为语言存在于各种各样的言语当中。研究语言必须从观察言语着手,必须注意言语中表现的大量的普遍的语言事实。

8. 迭音、长音与复元音或复辅音有什么区别?

【答案】在一个音节中的两个或两个以上的元音的组合称作复元音。在一个音节中结合起来并且处在同一个紧张增强或减弱阶段上的两个或两个以上辅音的组合称作复辅音。长音是一个音素发音过程的延长,迭音是分属两个紧紧相连的音节中的两个相同的音素的重迭。例如汉语普通