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问题:

[多选] 20世纪前期各主要的资本主义国家的教育改革与发展的进程受一系列新因素的影响。以下描述正确的有()。

A . 一些国家完成了工业革命,使得最低水平的初等教育已不能满足社会的新需求
B . 以进化论为代表的生物学思想和方法的产生,也对教育改革产生新的影响
C . 生产部门对科学技术的新需求,不仅要求改变学校的课程内容,也要求改变其结构
D . 民族主义成为许多国家教育发展的方向
E . 世界大战及第一个社会主义国家苏联的建立和经济危机的来临,对教育也产生了一定程度的影响

1920年底,俄共关于国民教育问题第一次党的会议召开,下列哪项不是俄罗斯教育人民委员部的主张?() 反对过早职业化。 坚持九年制普通教育。 在七年制学校基础上进行职业技术教育。 强调职业教育应以广泛的普通教育为基础。 苏维埃政府在十月革命胜利后最初几年,面对现有教育进行改革的重点是()。 对未满16岁儿童实行免费普遍义务综合技术教育。 废除旧的教育制度。 培养具有共产主义思想的新教师。 教学工作与社会生产劳动紧密结合起来。 苏维埃教育事业成功的关键是()。 苏联共产党和政府特别是列宁对教育事业的重视。 重视学生的劳动教育和职业技术教育。 形成了一套完整的教育科学理论体系。 重视师范教育,注意教师队伍的建设。 1919年,法国议会通过的“关于职业技术教育”的法案,其基本内容主要有()。 由国家代替个人来承担职业教育的任务。 规定全国每一市镇均设一所职业学校。 要求18岁以下的青年有接受免费职业教育的义务。 规定职业技术教育的内容应包括以下三方面:补充初等教育的普通教育,作为职业基础的各门学科和获得劳动技能的劳动实习。 要求工厂不得雇用童工。 “八年研究”计划的实验研究主要涉及到的问题有()。 关于教育目的。 关于教育管理。 关于课程的选择和安排。 关于教学方法的选择。 关于评估工作。 20世纪前期各主要的资本主义国家的教育改革与发展的进程受一系列新因素的影响。以下描述正确的有()。
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