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问题:

[多选] 对方差分析的基本原理描述正确的有()

A . 通过方差的比较,检验各因子水平下的均值是否相等
B . 方差分析比较之前应消除自由度的影响
C . 方差比较的统计量是F统计量
D . 方差分析的实质是对总体均值的统计检验
E . 方差分析的因子只能是定量的,不然就无从进行量化分析

根据学习动机内容的社会意义,可以把学习动机分为() 高尚动机与低级动机。 工作动机与提高动机。 社会动机与个人动机。 交往动机与荣誉动机。 何为“四懂”“三会”? 不支持欧洲实行联邦制的是() 意大利。 德国。 英国。 比利时。 把学习成就看作是赢得地位和自尊的根源,这是一种() 认知内驱力。 自我提高内驱力。 附属内驱力。 生理性内驱力。 什么叫PID调节? 对方差分析的基本原理描述正确的有()
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