2018年武汉大学哲学学院312心理学专业基础综合之心理测量学考研基础五套测试题
● 摘要
一、单项选择题
1. 目前应用评价中心技术选拔管理人才使用最多的方式是( )。
A. 心理测验和管理游戏
B. 角色扮演和预算计划小组
C. 文件筐测验和无领导小组讨论
D. 心理测验和角色扮演
【答案】C
【解析】评价中心是指一种综合评价方法而非简单一个地方或机构,它综合地应用个人历史资料、心理测验
和工作样本来做管理人员的筛选工作。目前应用评价中心技术选拔管理人才使用最多的方式是文件筐测验和无领导小组讨论。
2. 在选择好的效标必备的条件中,不包括( )。
A. 效标必须能最有效地反映测验的目标
B. 效标测量的方法尽可能复杂详尽
C. 效标能够被客观地测量,可用数据或等级表示
D. 效标必须有较高信度
【答案】B
【解析】一个好的效标必须具备以下条件:①效标必须能最有效地反映测验的目标,即效标测量本身必须有效;②效标必须具有较高的信度,稳定可靠,不随时间等因素而变化;③效标可以客观地加以测量,可用数据或等级来表示;④效标测量的方法简单,省时省力,经济实用。
3 在能力测验中通常反映难度水平的指标 ,,,.在非能力测验如人格测验中类似的指标称( )。
A. 流畅性
B. 灵活性
C. 通俗性
D. 相似性
【答案】C
【解析】在能力测验中难度即是通过率,在非能力测验中,答案无正确之分,比如人格测验,那么在此类测验中,类似于难度的指标称为通俗性,即是大部分人所选择的答案是什么。
4. 当原始分数不是正态分布时,也可以使之正态化。这一转换过程是( ) 。
A. 线性的
B. 非线性的
C. 直接的
D. 间接的
【答案】B
【解析】当原始分数是正态分布时,在Z 分数的基础上,进行线形变换,导出多种标准分数形式。当原始分数不是正态分布时,为了使来自不同分布的分数进行比较,可将非正态分布的分数强制性地转换成正态分布,这是非线性转换。
5. 欲探讨当前我国汉族5岁儿童与苗族儿童智力发展的不同特点,下列工具哪种较为适合( )。
A. 最新原版韦氏学前儿童智力量表
B. 罗夏克墨迹测验
C. 韦氏学前儿童智力量表(中国版)
D. 瑞文图形推理测验(中国版)
【答案】D
【解析】瑞文图形推理测验是一种非文字型的图形测验,属于团体智力测验,瑞文图形推理测验属于公平性测验,并且儿童识字也比较困难。因此,适合选用瑞文图形推理测验。
6. 在评价中心技术中,无领导小组、文件框等测验属于( )。
A. 情境测验
B. 评定量表
C. 投射测验
D. 自陈测验
【答案】A
【解析】评价中心技术是现代人事测评的一种主要形式,被认为是一种针对高级管理人员的最有效的测评方法。一次完整的评价中心通常需要两三天的时间,对个人的评价是在团体中进行的。无领导小组、文件框等测验属于情境测验。
7. 不属于WAIS-RC 言语量表的分测验是( )。
A. 算术测验
B. 数字符号测验
C. 背数测验
D. 类同测验
【答案】B
【解析】1982年,在龚耀先主持下修订出版了W AIS 的中国修订版,简称W AIS-RC , 包括言语量表和操作量表。言语量表包括常识测验、理解测验、算术测验、类同测验、背数测验、词汇测验。操作量表包括数字符号测验、填图测验、积木图案测验、图片排列测验和拼图测验。
8. 从测量内容来看,SCL-90属于( )。
A. 智力测验
B. 人格测验
C. 兴趣测验
D. 心理健康测验
【考点】SCL-90量表的归类。
【答案】D
【解析】SCL-90共90个项目,包含广泛的精神病症状学内容,对感觉、情感、思维、意识、行为、生活习惯、人际关系、饮食睡眠等均有涉及,内容繁多。可作为检测各类神经症的评定工具,广泛应用于心理咨询和心理治疗工作中。
9. 小亮在这次的期末考试中,年级排名第25, 参加考试者共1000名学生,小明的百分等级为( ) 。
A.97.55
B.90
C.75
D.25
【答案】A
【解析】根据百分等级的计算公式,可得:
10.在吴天敏修订的比内一西蒙量表中,某儿童通过了4岁组的全部题目,5岁组通过3题,6岁组通过2题,7岁组通过1题,其智龄为( )。
A.4岁3个月
B.4岁6个月
C.5岁
D.5岁2个月
【答案】C
【解析】比内一西蒙量表的智龄计算方法是儿童的智龄是基础年龄与在较高年龄水平的题目上获得的附加月份之和。吴天敏修订的比内一西蒙量表中,每个年龄都有6个测题,答对每题则得
智龄2个月。这名儿童的 智龄应该是
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