2018年湖南师范大学文学院827古今汉语之现代汉语考研核心题库
● 摘要
一、名词解释
1. 互补
【答案】互补是语言里音与音之间的两种重要关系,是考察一个音素在具体语言中的作用的根据。如果两个音素出现的语音环境互相补充,这称作“互补关系”。音素在一个语言中的互补关系主要体现为组合条件的不同,特别是音节中的语音组合条件。互补的音素,如汉语的[a]英语的[P]
一个语音单位来使用,语音的互补关系是具体语言中归纳音位的重要原则之一。
2. 汉字的造字法
【答案】汉字的造字法是指汉字的构造方法。一般地说,汉字有四种造字法,即象形、指事、会意、形声。具体来说,象形是指用描绘事物形状来表示字义的造字法。指事是指用象征性符号或在象形字上加提示符号来表示字义的造字法。会意是指用两个或几个部件合成一个字,把这些部件的意义合成新字的意义的造字法。形声是指由表示字义类属的部件和表示字音的部件组成新字的造字法,用形声法造的字叫做形声字。
3. 章句
【答案】章句之名是离章辨句的省称,是分析古书章节句读的意思。作为一种注释,章句小像传注类注释那样以解释词义为主,而着重于逐句逐章串讲、分析大意。章句体虽不以解释词义为主,但它在对句意的串讲、分析中,往往包含了对原文词义的解释,这是应该注意的。
4. 通用汉字
【答案】通用汉字的范围比常用字大,它是指一个时期的出版印刷、辞书编纂和汉字信息处理所需要使用的汉字。现代汉语通用字则是指现代所需要使用的汉字,它不包括很生僻的、专门用于古汉语的用字,也不包括专业用字。
,,不起区别词的语音形式的作用,如果彼此语音相似,它们就会被语言社会当做同
二、分析题
5. 分析下列句中“是”的词性和意义。
(1)我是昨天通知他的。
(2)天安门广场是花的海洋。
(3)他是有点儿笨。
【答案】(1)该句“是”是助词,表示强调“通知他”的时间是“昨天”。
(2)该句“是”是系动词,突出天安门广场上花的多。
(3)该句“是”是助词,表示承认“有点儿笨”的事实。
6. 分析下列句子中“起来”的用法。
(1)都十点了,快起来吧!
(2)他猛地站了起来。
(3)让咱们美丽起来吧!
(4)这个事情说起来呀,也没你想象的那么严重。
(5)想请你们一起来我家吃顿饭,好吗?
【答案】(1)动词。表示“起床”。
(2)趋向动词,用在动词“站”的后面做补语。
(3)作为补语,用在动词后面,意思为“开始”。
(4)用在动词后表示“……的时候”。
(5)这里表示两个词语,“一起”“来”。
一、名词解释
1. 语音
【答案】语音是人类发音器官发出的有意义的声音。是有意义内容的语言成分的外部形式,或者说,是语言的物质外壳。语音同其他声音一样,产生于物体的颤动,具有物理属性; 语音是由人的发音器官发出的,还具有生理属性; 更重要的是,语音要表达一定的意义,什么样的语音形式表达什么样的意义,必须是使用该语言的全体社会成员约定俗成的,所以语音又具有社会属性。社会属性是语音的本质属性。
2. 语流音变
【答案】语流音变是指音位和音位组合的时候,由于受说话时快慢、高低、强弱的不同和邻音的影响,可能发生不同的临时性的变化。常见的语流音变现象有同化、异化、弱化、脱落四种。同化是指一个音位受临近音位的影响而在某个区别特征或音位整体上趋同的现象,如英语中的连读现象; 异化是指两个本来相近或相同的音,在语流中要改变其中一个音的读音的现象,如上声的变调; 弱化通常发生轻声或弱读现象中,如汉语中的轻声现象; 脱落是随着弱化程度的加深而产生的,如汉语音节中的“豆腐”等词。
3. 复句
【答案】复句是由两个或两个以上意义上相关、结构上互不包含的单句形式组成的句子。构成复句的单句形式称作分句,复句中分句之间的结构关系用关联词语和语序来表达。根据分句的意义关系是否平等,复句又分作两大类:联合复句和偏正复句。联合复句又称等立复句、等立句、衡分复句,是指由两个或两个以上的分句平等地连接起来的复句。偏正复句又称偏正句、主从复句,是指由偏句和正句构成的复句。
4. 辅音
【答案】辅音是气流在口腔或咽头受阻碍而形成的音素,也称子音。
二、分析题
5. 分析下列词语的结构方式
脱贫 特区 离休 飞播 牵头
【答案】(1)脱贫 动宾型复合词。“脱”是动词。
(2)特区 偏正型复合词。“特”即“特别”,做“区”的定语。
(3)离休 联合型复合词。“离”与“休”是同义组合。
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