当前位置:中学信息技术(初级)题库>第三章信息技术基础知识与基本理论题库

问题:

[单选] 课堂教学中学生讨论是一种信息交流,它可以提高学习效果。这说明信息具有()。

A . 传递性
B . 载体依附性
C . 共享性
D . 真伪性

STM帧结构中,段开销的字节数为()。 6x9xN。 7x9xN。 8x9xN。 9x9xN。 下列哪种行为符合使用计算机的道德规范()。 利用网络公布他人隐私。 利用网络歪曲他人私人信息。 利用网络破坏他人计算机。 删除自己计算机中不用的软件。 语文教学课堂有了多媒体的辅助会增加课容量,提升效率。下列多媒体使用不当的一项是()。 教学《烛之武退秦师》,可以用课件的形式出示一些重点字词的词义、用法以及特殊句式,使知识点被一目了然地呈现在大屏幕上,使学生抓住重点。 教学《雷雨》,教师可以通过链接一些经典剧目的影视剧,使学生更加生动地了解人物,从人物的语言语气、神情、肖像等来理解人物形象,培养学生对爱憎等情感的体验。 教学《我有一个梦想》,可以适当地给学生链接一些名家名讲,比如《百家讲坛》。 教学《琵琶行》,可以通过下载一些名家朗诵,使学生能充分地通过形象的语言进入诗歌的意境;还可以通过寻找一些比较匹配的音乐,供学生配乐朗诵用,这样可以激发学生学习的兴趣,使他们乐于学习。 下列关于信息的说法,正确的是()。 收音机就是一种信息。 一本书就是信息。 一张报纸就是信息。 报纸登载的足球赛的消息是信息。 刘勰提出“缀文者情动而辞发,观文者披文以人情”,根据这一观点,下列做法不正确的是()。 写作教学引导学生真情实感的流露。 引导学生写作过程中注重字词的锤炼、修辞的运用。 鉴赏文本,引导学生体会作者的思想情感,入情入境。 写作前引导学生体验生活,感悟生活。 课堂教学中学生讨论是一种信息交流,它可以提高学习效果。这说明信息具有()。
参考答案:

  参考解析

共享性指信息可以交流、沟通。

在线 客服