● 摘要
目标 结合使用霍普金斯口头学习测试(HVLT)和简易精神状态检查量表 (MMSE)，调查特定的量表分界值是否适用于跨文化情境中来自不同种族老年人的轻度痴呆筛查试验，以及调查他们的表现是否受到人口统计变量如年龄、性别和教育的影响。
方法 使用横向研究设计，采用访问健康中心、护理院，及上门调查的抽样技术从雅加达城市地区征集217名来自于混合种族的老年人(爪哇(n＝141)、苏丹(n＝51)和中国(n＝25))参与调查。
使用方差分析评估人口统计变量(年龄、 性别、 受教育程度和族裔)与 HVLT 和 MMSE得分之间的关系。采用逻辑回归调查HVLT和MMSE特定分界值与年龄、性别、教育、种族及痴呆诊断的相关关系。采用线性回归分析人口因素(年龄、性别、受教育程度以及族裔)对参与者HVLT及MMSE表现的解释和预测。
结果 种族差异在HVLT回忆表现中呈非显著性水平 (延迟记忆(DR) p = 0.65；瞬时记忆(IR) p= 0.43)。然而在经过对参与者年龄(p
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