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[填空题] 环境教育课程有两种典型的组织模式是()和()

空气微生物学检测布点的要求是:室内面积≤30m2,设一条对角线上取3点,即中心一点、两端各距墙1m处各取一点;室内面积>30m2,设东、西、南、北、中5点,其中东、西、南、北点均距墙1m。 国际理解教育课程本质上是“()”教育价值观的体现。 治疗室、处置室、换药室、注射室无菌物品按灭菌日期依次放入专柜,过期重新灭菌;无菌物品必须一人一用一灭菌。 ()代表的是科学—技术—社会课程。它是()年代以来国际科学教育的一个重要发展动向。 汽车行驶在不设超高的弯道外侧路面上,其横向力系数u为()。 ["u=0;","u>0;","u<0"] 环境教育课程有两种典型的组织模式是()和()
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