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问题:

[单选,A2型题,A1/A2型题] 失语症训练中,患者出现错误反应时,应()。

A . 增强刺激
B . 给出明确回答
C . 分析错误
D . 改变另一种刺激方法
E . 矫正错误

某病住院日的频数分布呈单峰分布。平均住院日为10日。中位数为5日,可以看出,住院日的分布是()。 正态分布。 正偏态分布。 负偏态分布。 左偏态分布。 对称分布。 了解患者对物品、色彩的称呼能力是观察患者的()。 听觉理解能力。 复述能力。 命名能力。 阅读能力。 写字能力。 失语症PACE技术训练方法错误的是()。 将一叠图片反面向下扣置于桌上。 运用各种表达方式将信息传递给对方。 治疗师可根据患者的能力提供适当的示范。 接收者通过重复确认、猜测等方式进行适当反馈。 治疗师与患者交替摸取,不让对方看见自己手中图片的内容。 以呼名训练为重点的失语症是()。 运动性失语。 感觉性失语。 命名性失语。 经皮质感觉性失语。 经皮质运动性失语。 女性,20岁,自幼有轻伤后出血不止,伴有关节肿痛,反复鼻出血、牙龈出血1年余,常见皮肤黏膜出血点,自诉月经量过多。具有诊断意义的检查是() A.骨髓穿刺检查。 血常规检查。 血小板抗体检查。 凝血因子检查。 维生素K测定。 失语症训练中,患者出现错误反应时,应()。
参考答案:

  参考解析

失语症训练中,患者出现错误反应时,一般不以正确反应那样明确回答。可以忽略沉默,或立即转入下一个内容(或改变另一种刺激方法)。也可指出错在什么地方,并说明正确反应。不应强调矫正,避免抵触情绪和心理负担加重。

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