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2018年重庆大学艺术学院617设计概论之设计学概论考研强化五套模拟题

  摘要

一、填空题

1. 我国现存的唯一一部古代漆工专著是明代安徽人黄成所著的_____。全书分乾坤两集,《乾集》讲述漆器制造的方法、原料、工具及漆工的禁忌,《坤集》讲述漆器分类及各个品种的形态。

【答案】《髹饰录》

【解析】《髹饰录》为我国现存唯一一部古代漆工专著,明代隆庆年间安徽人黄成所著。分乾、坤两集,共十八章一百八十六条。《乾集》讲制造方法、原料、工具及漆工的禁忌; 《坤集》讲漆器分类及各个品种的形态。这是一部专业性很强的工具书,为古代漆器的定名和分类提供了可靠的依据。

2. 在西方,一般以霍加斯于1753年出版的_____一书为最早的设计理论著作,但真正现代意义上的设计批评理论却是从19世纪才开始的。

【答案】《美的分析》

【解析】威廉·霍加斯是英国著名固家、版画家、讽刺画家和欧洲连环漫u 的先驱。他在《美的分析》一书中对设计的美应以满足实用需要为目的作了敏锐的分析,是最早出现的讨论设计功能的理论著作。

3. 隋代李春设计建造的_____经千年不衰,是我国现存最早的双曲石拱桥。

【答案】赵州桥,

【解析】赵州桥又称安济桥,坐落在河北省赵县佼河上。建于隋朝大业年间(公元605年一618年),由著名匠师李春设计建造,距今已有约1400多年的历史,是当今世界上现存最早、保存最完善的古代敞肩石拱桥。

4. 设计美学的中心问题主要是以下三对关系:人与物的关系、_____和设计的主观创造性与客观约束性的关系。

【答案】功能与形式的关系

【解析】设计美学是一门新兴的学科,是设计与美学的交叉学科,研究设计中的美学问题和美学中的设计问题。其中心问题主要是人与物、功能与形式、设计的主观创造性与客观约束性三对关系。

5. 我国著名的泥塑品种有“天津泥人张”和_____。

【答案】惠山泥人

【解析】泥塑艺术是汉族民间艺术的一种,民间艺人用天然的或廉价的材料,能够做出精美

小巧的工艺品,博得民众的喜爱,其中最著名的是天津的“泥人张”和无锡的惠山泥人。

6. 平面设计是由平面构成、_____构成和_____构成组成的,是现代艺术中的构成主义的拓展和延仲。

【答案】色彩:立体

【解析】平面设计是以“视觉”作为沟通和表现的方式,透过多种方式来创造和结合符号、图片和文字,借此作出用来传达想法或讯息的视觉表现,由平面构成、色彩构成、立体构成组成。

二、名词解释

7. 维克多·巴巴纳克

【答案】维克多·巴巴纳克是60年代末美国著名设计理论家,他最早提出“设计理论”这一观点,著有《为现实世界的目的》一书。该书明确提出了设计的三个目的:

①设计应该为广大人民服务,而不是为少数富裕国家和阶层服务;

②设计不但应为健康人服务,而且应考虑为残疾人服务;

③设计必须考虑地球的有限资源使用问题,必须为保护地球服务。巴巴纳克所提出的设计的三个目的反应了现代设计的根本宗旨和本质特征,对美国和世界设计产生了重大影响,书中的诸多观点更被认为是现代设计师进行设计实践必须奉行的准则。

8. 设计艺术批评

【答案】设计艺术批评是研究设计批评的学科,即元批评,是设计艺术理论的重要组成部分。设计批评的对象包括设计现象、具体的设计品和设计创作的一切形式,如产品设计、视觉传达设计以及环境设计等。设计批评者是设计的欣赏者和使用者,批评的活动诉诸文字、语言,也可以体现为购买行为。此外设计必须被消费,因此设计的消费者也属于设计的批评者。

9. 造型

【答案】造型是指人有意识地创造的形象,是利用相应的材料,使用特定的工具和技术,为一定目的而创制的结构。造型是艺术设计的主要任务,包括要求、设计、制作和使用四个过程。设计在一定意义上是作为艺术的造型设计而存在并被感知的,即是一种“形式赋予”的活动。

10.明式家具

【答案】明式家具是指形成于明代的,具有科学性与艺术性的高度统一、种类繁多、用材讲究、设计巧妙、制作精美等特点的家具样式。其艺术特色在于简、厚、精、雅,注重结构美、材质美、造型美和装饰美,充分利用木质的本色与纹理而不加遮饰,色泽深沉雅致,质感坚致细腻,稳重大方,朴实无华。

11.有计划废止制度

【答案】有计划废止制度是由通用汽车公司总裁斯隆和设计师厄尔提出的汽车设计新模式,

主张在设计新汽车式样时必须有计划地考虑以后几年间不断更换部分设计,形成有计划的式样老化过程。其主要特征包括:

①功能性废止:使新产品具有更多、更新的功能,从而替代劳产品;

②款式性废止:不断推出新的流行风格式样和款式,致使原来的产品过时而遭消费者丢弃; ③质量性废止:在设计和生产中预先限定使用寿命,使其在一定时间后无法再使用。有计划废止制度是典型的美国市场竞争的产物,通过不断改变设计式样迫使产品在短期内失效,造成消费者心理老化,促使消费者不断更新,购买新产品,最终导致了一种极其有害的用毕即弃的即时消费主义浪潮。

12.生态设计

【答案】生态设计又称绿色设计,是20世纪90年代兴起的一种新的设计观念,其设计理念在于不仅要考虑设计对环境和生态的保护,维护可持续发展,不产生污染,废弃物的回收利用,还要考虑“人—社会—自然”这一复合生态系统动态的和谐有序。生态设计是一种整体的、长远的、清洁健康的设计观,既是一种实践形态又是一种理想形态。

三、简答题

13.简述设计师的专业知识技能

【答案】专业设计技能有视觉传达设计、产品设计、环境设计三大类。三大类下面还有更细的专业技能:如视觉传达设计的书籍装帧设计、广告设计、包装设计、展示设计产品设计的工艺品设计、纺织品设计、工业设计、家具设计环境设计的建筑设让、室内外设计、公共艺术设计。

(1)各专业设计师的造型基础训练和相关学科差异小大。

①各专业设计师的造型基础训练是大体相似的,只是略有差别,如视觉传达设计偏重于平面造型,而产品设计和环境设计则偏重于空间造型。

②各专业的相关学科也有差异,工业设计偏重于更具体的工学理论指导,如人机工程学、材料学、价值工程学、生产工学等,而视觉传达设计偏重于符号学、传播学、广告学、市场学、消费学、心理学、民俗学、教育学、印刷工学等理论。

(2)各专业设计师较大的区别体现在专业设计技能上的“各有所长”,这也是专业划分的主要依据。

①视觉传达设计师的专业技能主要在于设计、选择最佳视觉符号以充分准确地传达所需传达的信息;

②产品设计师的专业技能主要是决定产品的材料、结构、形态、色彩和表面装饰等;

③环境设计师的专业技能则主要是决定一定空间内环境各要素的位置、形状、色彩、材料、结构等。

各专业设计技能的获得都必须经过对各种材料、工具的熟悉,基本技术、技巧的掌握,再到设计实例中去实践、提高、完善的过程。各专业设计技能虽有差异,但是并没有绝对的界限,而