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问题:

[问答题,简答题] 简述教学设计的一般程序

阅读义务教育初中阶段教材中“练习使用显微镜”的内容,确定教学重、难点。 简述从多角度、多方位分析教材,具体要做到几个方面。 简述一篇完整的教案当中的基本要素包括哪些? 以下选项中不属于教学设计理论基础的是()。 ["教学理论","传播学理论","学习理论","计算机理论"] 建构主义理论为生物教育的改革提供了哪些有益的启示? 简述教学设计的一般程序
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