正手拉球的要点（） 身体重心略下降，右肩稍下沉。 在球的下降前期击球，不可过于低于台面。 触球时应尽量增大摩擦球体的面积和时间。 用于任意球。
对于学前儿童来说，他们的科学知识有两个层次，即（）。 初级经验和高级经验。 科学经验和初级科学概念。 感性的知识和理性的知识。 具体的经验和抽象的经验。
正手拉球的特点（） 站位远、速度慢、动作小、线路活和稳健性好。 是回击发球、搓球、削球等下旋球的一种必备技术。 常用于接发球抢位，对搓中抢位。 对付削球时稳拉，以落点、弧线和旋转程度的变化，伺机进行突击。
探索过程是学前儿童学科学的（）。 心理前提。 物质前提。 核心要素。
不同性能球拍的搓球特点与运用（） 倒拍动作快。 用不同性能的拍面击球，完全改变回球的旋转性质，使对方难以适应。 不易于进攻。 常用于对搓中能直接得分或出现机会球时。
正手扣杀的要点：（）
