文学的期待
期待视域
从文学接受的不同程度来把握,文学接受可以实现文学活动()的意义。 A、体味。 B、教化。 C、慰藉。 D、认识。 E、评价。
与文学文本的三层面相对应,文学的期待又可以继续划分为()。 A、文体期待。 B、生活期待。 C、价值期待。 D、形象期待。 E、意蕴期待。
影响接受者对文学“惯例”的理解程度的要素主要有() A、接受者的文本经验。 B、权威人士的指导。 C、接受者通过文学教育获得的有关文学的知识、理论。 D、社会常识。 E、自己的主观猜想。
在文学接受活动中,对文学接受效果产生影响的还有一些情感的因素,其中包括()