2017年长江大学教育学原理613心理学基础综合之现代心理与教育统计学考研强化模拟题
● 摘要
一、单项选择题
1. 在一个二选一的实验中, 被试在12次中挑对10次,Z 值等于( )。
A.4.05
B.2.31
C.1.33
D.2.02
【答案】B
2. 某次英语考试的标准差为5.1分,考虑到这次考试的题目难度较大,评分时给每位应试者都加了10分,加分后成绩的标准差是( )。
A.10
B.15.1
C.4.9
D.5.1
【答案】D
3. 在一个负偏态的分布当中( )。
A. 中数大于平均数
B. 中数小于平均数
C. 中数大于众数
D. 众数大于众数
【答案】A
4. 在人格测验上的分数形成正态分布
( )。
A.2.52%
B.4.78%
C.5.31%
D.6.44%
【答案】B
5. 某实验选取三个独立样本,其容量分别为m=4, n2=5, ib=6。用方差分析法检验平均数之间的显著性差异时,其组间自由度为( )。
A.2
B.5
C.12
D.14
第 2 页,共 39 页 一个随机样本n=16, 其均值大于85的概率是
【答案】A
6. 正态分布的对称轴是过( )点垂线。
A. 平均数
B. 众数
C. 中数
D. 无法确定
【答案】A
7. 将调查对象划分为若干类,然后从每一类中随机抽取若干单位进行观察,这称为( )。
A. 等距抽样
B. 两阶段随机抽样
C. 分层抽样
D. 简单随机抽样
【答案】C
8. 在一个二择一实验中,被试挑12次,结果他挑对10次,那么在Z=(X-M )/S这个公式中X 应为( )。
A.12
B.10
C.9.5
D.10.5
【答案】B
9.
这个数的上限是( )。
A.157.75
B.157.65
C.157.55
D.158.5
【答案】C
10.直方图一般适用于自变量的是( )。
A. 称名变量
B. 顺序变量
C. 等距变量
D. 等比变量
【答案】C
第 3 页,共 39 页
11.一位教师计算了全班20个同学考试成绩的均值,中数和众数,发现大部分同学的考试成绩集中于高分段。下面哪句话不可能是正确的?( )
A. 全班65%的同学的考试成绩高于均值
B. 全班65%的同学的考试成绩高于中数
C. 全班65%的同学的考试成绩高于众数
D. 全班同学的考试成绩是负偏态分布
【答案】C
12.—个好的估计量应具备的特点是( )。
A. 充分性、必要性、无偏性、一致性
B. 充分性、无偏性、一致性、有效性
C. 必要性、无偏性、一致性、有效性
D. 必要性、充分性、无偏性、有效性
【答案】B
13.总体方差未知时,可以用( )为总体方差的估计值,实现对总体平均数的估计。
A. B. C. D.
【答案】C
14.下列关于测定系数的说法正确的是( )。
A. 测定系数越大说明回归方程越不显著
B. 测定系数越大说明回归平方和对总平方和的贡献越小
C. 测定系数不可能为1
D. 测定系数有可能为0
【答案】D
15.某班200人的考试成绩呈正态分布,其平均数是72, 方差是16。成绩在80分以上的人数可能有( )人。
A.62
B.32
C.14
D.5
【答案】D
16.方差分析中,
A. 不显著
B. 显著
第 4 页,共 39 页 F 检验的结果:( )。
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