2017年湖南科技大学人文学院世界现代史(加试)复试实战预测五套卷
● 摘要
一、名词解释
1. 罗伯特·温
【答案】罗伯特·温图利是美国著名建筑设计家,他是奠定建筑设计上的后现代主义基础的第一人,著有《建筑的复杂性和矛盾性》。1969年,针对米斯凡德罗提出的“少则多”的设计原则,罗伯特·温图利在论文中提出了“少则烦”的设计原则,从形式基础上对现代主义提出挑战,并阐明丁自己的后现代主义形式宣言。在其著作《建筑的复杂性和矛盾性》中,温图利一方面高度评价了现代主义,认为现代主义是对人类文明的一个提高; 另一方面,他公开提出“现代主义己经死亡”。他认为真正左右美国建筑和设计的是商业力量和市场力量,是代表了对于现代主义和国际主义风格不满的整整一带设计师的心声的呐喊。
2. 法国“新艺术”运动
【答案】工艺美术运动在法国的继续深化和发展。法国是新艺术运动的发源地。“新艺术”本是巴黎一家商店的名称,由出版商萨穆尔·宾于1895年12月创立,是在仿效威廉·莫里斯的事务所基础上开设的,取名“新艺术画廊”。有两个中心,一是巴黎,包罗万象,设计领域非常广泛,家具、建筑、平面设计等。二是南锡,要集中在家具设计上一“南锡派”。
3. 洛可可式风格
【答案】洛可可式风格特指盛行于18世纪法国路易十五代的一种艺术风格,主要体现在室内装饰和家具设计领域。其基本特征是具有纤细、轻巧的始女体态的造型,华丽和繁琐的装饰,在构图上有意强调不对称。装饰题材有自然主义的倾向,线脚多用金色。从发展根源上说,洛可可式是巴洛克式风格的延续,同时也是中国清式设计风格严重侵染的结果,所以在法国,洛可可又称为中国装饰。
4. 艾洛·萨里宁
【答案】美国著名的建筑设计师和家具设计师。突破了功能主义的几何形结构,而采用有机曲线造型。其建筑风格具有浓厚的有机造型色彩,属于比较典型的后现代主义建筑。如他设计的耶鲁大学冰球馆像一头鲸或龟,而肯尼迪机场的候机大厅则像一只展翅的雄鹰。代表作品有耶鲁大学冰球馆、肯尼迪机场、胎式椅、郁金香椅等。
5. 约翰·拉斯金
【答案】英国著名文艺理论家和社会评论家。1869年任牛津大学美术教授,长期从事艺术评论和艺术史研究,工艺美术运动的理论倡导者。主要著作有《现代画家》、《建筑的七盏明灯》、《威尼斯之石》等。
二、简答题
6. 简述设计师与工程师的区别。
【答案】(1)设计师是指从事艺术与商业结合在一起的人。分为建筑设计、平面设计、展览设计、下业设计等领域。一个成熟的设计师必须要有艺术家的素养、工程师的严谨思想、旅行家的丰富阅历和人生经验、经营者的理念、财务专家的成本意识。
(2)工程师是指具有从事工程系统操作、设计、管理、评估能力的人员,其实工程师是职业水平评定的一种。其下还有技术员、助理工程师等; 其上有高级工程师、专家等职称。
工程师解决的是具体部件与部件之间关系的问题,而工业设计师解决的是产品与人之间关系的问题。
7. 简述包豪斯发展的三个阶段。
【答案】(1)魏玛时期,时间为1919-1925。设计思想为理想主义,教学特点是双轨制教学。格罗佩斯任校长,抱着“艺术与技术新统一”的思想,担负起培养20世纪设计家和建筑师的使命,他广纳贤能,形式导师和工作室导师共同授课,并开设实习工厂,形成艺术教育与手工制作相结合的新型教育制度。由于政府干涉,1925年3月底,包豪斯被迫关闭。
(2)德绍时期,时间为1925-1932。设计思想是共产主义,教学特点是教学与实践相结合。包豪斯在德国德绍重建,并进行课程改革,实行了设计与制作教学一体化的教学方法,取得了优异成绩。1928年汉斯. 迈耶任校长,将包豪斯的艺术激进扩大到政治激进,被称为“泛政治”时期。继任的米斯面对来自纳粹势力的压力,竭力维持学校的运转,开始以建筑为中心的教学改革,1932年10月纳粹党占据德绍,包豪斯被迫关闭。
(3)柏林时期,时间为1932-1933。设计思想为实用主义,教学特点是以建筑为中心。米斯·凡德罗将学校迁至柏林一座废弃的办公楼中,试图重整旗鼓。但由于包豪斯精神为德国纳粹党所不容,面对刚刚上台的纳粹政府,米斯终于回天无力,于1933年关闭。
8. 列举德国青年风格的代表人物及作品。
【答案】(1)代表人物
①奥托·诺克曼
原为画家,之后转平面设计及其他,主要为《盼》、《青年》设计封面与插图。他的书法式的线条时粗时细,变化多端,自然流畅,舒展自如。1896-1897年他设计的挂毯“五只天鹅”中流畅的线条组合,生动而富有装饰性。
②奥古斯特·恩德尔
他的风格充满强烈的有机特征,大胆夸张变形、充满奇异的幻想,单纯抽象,同时富于超现实主义色彩。他设计的阿特勒. 埃维拉住宅,更加变形,更加抽象,建筑表现充满了波浪形的抽象图案和有机曲线造型,具有超现实主义的特征。由于他的设计比较极端,在20世纪30年代被纳粹认为是“堕落”的设计,最终被摧毁。
(2)代表作品
“青年风格”对建筑设计的影响非常巨大,彼得·贝伦斯和恩德尔是“青年风格”建筑的代表。 青年风格的代表性建筑作品有:
①1897-1898年在慕尼黑设计建造的阿特勒·埃维拉住宅。
②1905年设计建筑的慕尼黑剧院。
③1909年建成,1992年7月拆毁的济南火车站,由设计师菲舍尔设计。
9. 简述工业化时代的人体工程学的发展阶段。
【答案】下业化时代的人体下程学经历犷以下几个阶段的发展:
(1)机械时代
1750-1890年,这个时期的设计主要是在设计上注意与人体配合的长短、宽窄、大小尺寸,但是,对于真正的适应性、特别是效率性、安全性,则还没有适当的考虑。因此,这个阶段可以说还没有真正的发展成人体工程学。
(2)技术革命时期
1870-1945年,新能源的使用,令第一阶段单纯考虑人体尺寸的方式显现出不足。一战后,研究重点转移到如何在工作程序和工作方法上发展出适合人的需求的设计上,开始关注人在工作中的适应性。二战后人体工程学研究变得更加复杂。新的设计开始从以前的为适应人的设计,转移到为工作的人的设计上。这是人体工程学的一个新的重大进步。
(3)为人的思维的设计阶段
1945~今,战后人体工程学的一个重点发展,是从比较集中为军事装备设计服务,转入为民用设备、为生产服务,它开始进入制造业、通讯业和运输业。这是人体工程学的一个新的发展阶段。战后初期阶段成为按钮时期,目的在于使控制系统更加准确、无误、反应快捷。人体工程学的研究在70年代达到高潮,70年代是人体工程学泛滥夸大的阶段,也是人体工程学作为一个独立的学科得到理论实践上的完善化的阶段。
10.简述包豪斯时期的格罗佩斯与战前的格罗佩斯设计思想的转变。
【答案】(1)格罗佩斯在第一次世界大战前后己经有过非常戏剧化的思想变化:战前他迷恋机械,认为机械式能够为人类造福的,具有类似柯布西耶的机械美学立场,这种迷恋在战后消失。他是一个具有强烈和鲜明左倾思想、具有社会主义立场的新人。他认为德国只有通过急剧的、激烈的、彻底的社会革命才可能找到前途。他开始放弃大工业化的膜拜立场,转而希望倡导传统手工业生产的兄弟行会精神,提倡中世纪行会的工作方式,经常以设计建筑家、工匠同心协力建筑教堂的方式来提倡团体精神,通过教育来对学生灌输这种想法。
(2)早期的包豪斯强调手工业方式,而不是大规模机械生产; 力图建立一个小公社,建立一个微型的理想国; 雇佣大批具有鸟托邦思想的艺术家担任教员; 教学集中于强化学生个人思想和创造。这些改革,从表面上看是教学上的改革,实际上是格罗佩斯本人对于社会改革的实验,在于他对机械迷信的幻火之后的理想主义探索,他的目的在于改变德国的历史,而不仅仅是教学本身。