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二O 一三年招收硕士研究生入学考试试题 考试科目代码及科目名称： 437社会工作实务

一、名词解释（每小题4分，共20分）

1、（狭义的）青少年福利是指由特定形态的机构向特殊的青少年群体提供的一种特定的服务

2、医务社会工作指医药卫生和健康照顾服务领域中的社会工作专业服务

3、 社会康复是指从社会的角度，采取各种有效措施为残疾人创造一种适合其生存、创造、发展、实现自身价值的环境的活动，其目的是使残疾人享受与健全人同等的权利，达到全面参与社会生活的目的。

4、应用性研究指那些侧重于现实社会问题、有针对性地提供特定的社会政策的经验研究。

5、观察是带着明确的目的，用自己的感官和辅助工具去直接地、有针对性地了解正在发生、发展和变化着的现象。

二、辨析题（每小题2分，判断1分，分析1分，判断错误全小题没分，把判断的“×”或“√”写在答题纸对应的题号后面）

1、（√）矫正是针对罪犯或有犯罪倾向的人所确立的司法制度和司法手段。

2、（ × ）怀旧和生命回顾是老年人个案工作中运用的比较多的技巧

3、（× ）从世界各国的经验来看，福利制度和直接面对穷人的缓贫计划是反贫困的主要武器。

4、（√ ）从组成某个总体的所有元素的集合中，按一定的方式选择或抽出一部分元素的过程叫抽样。

5、（×）定性研究侧重于和依赖于对事物的含义、特征、隐喻、象征的描述和理解。

三、简答题（每小题10分，共60分）

1、个案辅导：ٛ1）商谈与观察；ٛ2）访问；ٛ3）共同活动

团体活动：ٛ1）榜样示范；ٛ2）行为锻炼；ٛ3）情景感染；ٛ4）竞赛激励；（5）角色模拟；

2、优点：（1）节省时间、经费和人力；（2）具有很好的匿名性；（3）可避免人为因素的影响；

缺点：（1）问卷的有效回收率有时难以保证；（2）自填问卷法对被调查者的文化水平有一定要求；（3）调查资料的质量常常得不到保证。

3、 社会目标模式的理论主要来源于系统论和社会学的观点，强调社会系统与人和群体间是相互作用和相互影响的。 社会目标模式关注社会整合和人参与社会的责任感为工作重点，通过人的能力和意识的提高去影响和改变社会，这种工作模式利用小组过程发展小组成员的民主意识和参与社会变迁的责任心，增强他们的自尊心，并提高其适应社会生活的能力。

4、内容：（1）推动有关儿童的立法；（2）促进对儿童的养育；（3）推动儿童教育事业；（4）为儿童创造娱乐的游戏的条件；（5）儿童卫生；（6）家庭服务中的儿童社会工作；（7）儿童权益保护；（8）对孤儿、被弃儿童的工作；（9）残疾儿童的康复和教育。