()指在静止的背景上，是感知对象呈现活动的状态来增强感知的效果是属于哪种感知规律? ["A、差异律","B、活动律","C、感知律","D、组合律"]
幼儿园教学中最常使用直观方式，其中通过各种实际事物的感知而进行的是哪种直观方式?() ["A、实物直观","B、摸象直观","C、言语直观","D、形象直观"]
瑞士心理学家皮亚杰把儿童以认知的发展分为四个阶段，以自我为中心来推测周围的事物是属于哪个运算阶段? ["A、感知运动阶段","B、前运算阶段","C、具体运算阶段","D、形式运算阶段"]
下列不属于影响幼儿的再认和回忆的条件是 ["A、幼儿的生理健康状况","B、幼儿的心理状态","C、幼儿回忆的侧性及自觉程度","D、能否运用正确的回忆方法"]
()是反复认识某事物，并在头脑中留下痕迹的过程，是巩固知识的多一步。 ["A、识记","B、保持","C、再认","D、回忆"]
创造性思维的特点。
