早期教育的可能性有哪些？（） 孩子有高水平的感知力。 有高水平的模仿和学习能力。 高水平的语言能力。
使用脚手架应符合下列规定（）。 A、砌筑脚手架操作层上堆放砖块数不得超过三层。 B、堆放在操作层上的材料不能集中在一块脚手板上。 C、操作人员不得两人同时在一块脚手板上站立。 D、不得在脚手架上进行木料锯割、钢筋弯曲等力度较大的作业。 E、竹串片脚手板、竹芭板及旧脚手板可以按标准承载力使用。
帮助孩子改掉写作业慢的有效方法有哪些？（） 培养孩子独立解决问题的能力。 帮助孩子养成认真及时完成作业的习惯。 给孩子一个安静的学习环境。 给孩子限定写作业的时间。
学龄前期孩子自我评价能力的发展过程是什么？（） 孩子从轻信成人评价到自己独立评价。 从内在品质评价到外部行为评价。 从对外部行为的评价到对内在品质的评价。 从比较笼统的评价到比较细致的评价。
家长的挑剔行为有哪些？（） 挑错误。 挑毛病。 挑缺点。 挑问题。
家长否定心理根源是什么？（）
