职业道德可采用“守则”、“公约”、“章程”的形式，体现出（）。 A、形式的单一性。 B、形式的规范性。 C、形式的多样性。 D、形式的稳定性。
确定完成目标的（）的主要依据是各机构的职责，人员素质和计划的内容。 A.机构和人员。 B.措施与步骤。 C.时间与顺序。 D.约束条件。
（）确定以后，由哪些机构和人员完成哪些分支目标是第二步要考虑的问题。 A、总体目标。 B、分支目标。 C、措施步骤。 D、约束条件。
课程是研究（）的问题。 A、学什么。 B、如何教。 C、如何学。 D、教什么。
（）是指在组织内存在的、能够影响培训效果的诸因素总称。 A.组织环境。 B.组织气候。 C.组织态度。 D.组织机构。
长期培训计划的重要意义在于明确培训的（）。
