2016年湖北大学文学院汉语语言学之现代汉语考研复试题库
● 摘要
一、名词解释
1． 声母
【答案】声母，位于音节前段，主要由辅音构成。有的音节不以辅音开头，元音前头那部分是零，习惯上称作“零声母”。声母和辅音不是一个概念。虽然声母由辅音充当，但有的辅音不作
声母，只作韵尾，如“gudng" （光）中的ngo 车甫音在音节开头的是声母，在音节末尾的是韵尾。
2． 入声韵
【答案】入声韵是指以塞音作韵尾的韵类，它是古代汉语中韵母的一大类。入声韵属仄声，指一个音节以破音/p/、/t/、/k/作结，发出短而急促的子音。中古入声韵中，屋沃烛、觉、药铎、陌麦昔锡、职德等韵以[-k]收尾; 质术栉物迄没给、月易末瞎黯屑薛等韵以[-t]收尾; 缉、合盒叶帖治押业乏等韵以[-p]收尾。入声在现代标准汉语（即普通话）中已不复存在，但在汉语的一些方言以及汉藏语系的一些其他语言中则仍能找到入声的踪迹。
3． 音位的自由变体
【答案】音位的自由变体是音位变体的一种。它是指在有些语言或方言中，处在同样位置上的几个音可以自由替换而不起区别词的语音形式的作用。例如重庆、武汉、南京等地的[n]和[1]，东北有些地方的和
4． 文白异读
【答案】文白易读是指在一些方言中，同一个字在不同的词中、不同的用途中有着不同的读法。它是指一个汉字由于受到不同时期、不同方言的影响，在该方言中，读书和平时说话的发音不同。例如客家话里，无论在口语还是书面语中，“生”字单用表示“性娩”或表示“活着”的时候读作[senl]，而在固定的词中却读作[sangl]，这种现象也被称为文白异读，前者是白读，后者是文读。
5． 汉字的造字法
【答案】汉字的造字法是指汉字的构造方法。一般地说，汉字有四种造字法，即象形、指事、会意、形声。具体来说，象形是指用描绘事物形状来表示字义的造字法。指事是指用象征性符号或在象形字上加提示符号来表示字义的造字法。会意是指用两个或几个部件合成一个字，把这些部件的意义合成新字的意义的造字法。形声是指由表示字义类属的部件和表示字音的部件组成新字的造字法，用形声法造的字叫做形声字。
和，在相同的环境中随便念哪一个都可以，那么[n]和[[1]
以及是相对应的自由变体。
6． 平分阴阳
【答案】平分阴阳是汉语音韵学和汉语方言学中的一个术语。指中古的平声调类字，根据声母的清浊分派入阴平、阳平两个调类。平分阴阳是中古汉语发展到近代汉语的过程中，在声调方面的三个主要变化之一。比如说现代汉语中的阴平“诗、超”和阳平“时、人”在古代都属于平声。
7． 北方方言
【答案】北方方言是现代汉民族共同语的基础方言，以北京话为代表，内部一致性较强，它的分布地域最广，使用人口约占汉族总人口的73%。北方方言可分为四个次方言:
①华北、东北方言。分布在京、津两市，河北、河南、山东、辽宁、吉林、黑龙江，还有内蒙古的一部分地区;
②西北方言。分布在山西、陕西、甘肃等省和青海、宁夏、内蒙古的一部分地区。新疆汉族使用的语言也属西北方言;
，广西西北③西南方言。分布在四川、云南、贵州等省及湖北大部分（东南角咸宁地区除外）
部，湖南西北角等;
④江淮方言。分布在安徽省、江苏长江以北地区（徐州、蚌埠一带属华北、东北方言，除外）、镇江和镇江以西九江以东的长江南岸沿江一带。
8． 通用汉字
【答案】通用汉字的范围比常用字大，它是指一个时期的出版印刷、辞书编纂和汉字信息处理所需要使用的汉字。现代汉语通用字则是指现代所需要使用的汉字，它不包括很生僻的、专门用于古汉语的用字，也不包括专业用字。
二、简答题
9． 语义的模糊性。
【答案】模糊性是语义的重要特征，其具体内涵是:
（1）一种语义不确定、界限不分明的性质
语义模糊是指语义所表现出来的一种语义不确定、界限不分明、亦此亦彼的性质。例如，“中
午”同“上午”“下午”之间便没有一个明确的界限，我们不能确定几点几分到几点几分是中午。
（2）客观事物连续性的反映
语义的模糊性是客观事物连续性的反映，事物的核心部分一般来说还是比较明确的，但它与邻近事物的差异是逐步扩大的，其间根本不存在明确的界限。例如，时间是一分一秒地过去的，并没有中午与上午的明确界限。但是“中午”的核心还是明确的，这核心部分乃是人们注意的重心，是词义所要概括的主要对象。至于边缘部分则有意无意的加以忽略。
10．下面句子里的状语，哪些既可以放在主语后，又可以移到主语前? 哪些只适宜于放在主语前? 哪些不能放在主语前?
①在敌国，在暴君的掌握之中，我也不怕不惊。 ．．．
②早在十六七世纪之交，西方的一些自然科学知识已经传播到中国。 ．．．．．．．．．
③根据一些地方的调查，五十年代，从事农业生产的劳力约占95%以上。 ．．．．．．．．．．．．．
④几百年来，很多人都没有解决这个问题。 ．．．．
⑤一会儿，瘦李一阵风一样飘进来。 ．．．
⑥今天回国的难道是三个被俘的士兵! ．．
⑦李记饭馆的买卖像春雷滚过的青草地似的蓬蓬勃勃。 ．．．．．．．．．．．
⑧这地方本来就低洼。 ．．
⑨你不妨对他直说。 ．．．．．．
⑩我从年轻时就希望有个强大的祖国。 ．．．．
【答案】①[在敌国，在暴君的掌握之中]，我也不怕不惊。
状语“在敌国，在暴君的掌握之中”分别表处所、范围，可以移到主语后。只是状语比较长，而要突出状语所表达的意思，最好放在句首。
②[早][在十六七世纪之交]，西方的一些自然科学知识[已经]传播到中国。
状语“早在十六七世纪之交”表时间，可以移到主语后。状语“已经”也是表时间的，不过这个副词只能用在动词前，不能移到主语前。
③[根据一些地方的调查]，[五十年代]，从事农业生产的劳力约占95%以上。
句中有两个状语，每一个都有可能移到主语后，但是这一句的状语较长，为了句子结构的紧凑，状语不宜移动
④[几百年来]，[很多人][都]没有解决这个问题。
状语“几百年来”表时间，不能移到主语后。一移动，意思就变了，变成主语很多人用几百年的时间去做某事，而人是活不了几百年的。
⑤[一会儿]，瘦李一阵风一样飘进来。
状语“一会儿”指一件事以后，过了很短时间又出现另一件事，它不能移到主语后，否则变成表主语在很短时间内做了一事又做一事，意思不同。
⑥今天回国的[难道]是三个被俘的士兵!
状语“难道”表加强谓语部分的反问语气; 可以移到主语前，这时加强整句的反问语气。 ⑦李记饭馆的买卖[像春雷滚过的青草地似的]莲蓬勃勃。
状语“像春雷滚过的青草地似的”是比喻，一般用在谓语中心前面，因为要出现在比喻本体的后头，不宜移到主语前。
⑧这地方[本来]就低洼。