下面是某老师设计的杜甫《登高》（人教版必修三）导语，对此分析不当的一项是（）。师：请大家想象老师讲的故事的画面：一千二百多年前，一个秋风萧瑟的季节，九月初九重阳节前后。夔州，长江边。大风凛冽地吹着，吹得江边万木凋零，树叶在空中簌簌下落。江水滚滚翻腾，刷刷地向前冲击。凄冷的风中，孤岛在盘旋，猿在哀鸣--这时，一个衣衫褴褛、老眼浑浊、蓬头垢面的老人慢慢地爬上山来，步履艰难，跌跌撞撞……这位老人，曾经豪情万丈，志在报国；这位老人，曾经渴望“致君尧舜上，再使风俗淳”；这位老人，才华横溢，“语不惊人死不休”；这位老人，无论穷达，都不忘兼济天下。然而苍天弄人，他一生数起数落，郁郁不得志。重阳节，本是登高祈祷、家人团聚的节日，而年过半百、满身疾病的他却面对处在战乱之中的国家，面对万里之遥的故乡，面对漫天飘洒的落叶，面对滚滚翻腾的江水，不禁百感交集，放声高吟……大家应该猜到，这位老人是谁了吧？ 抓住了《登高》一诗沉郁顿挫的特点，导语设计与诗的风格一致，烘托了气氛。 这个设计没有回顾已有的知识，不符合导语设计的原则，不利于本节课对新知识的讲解。 以故事的形式讲述，符合学生的认知特点，更能调动学生的学习气氛。 这个设计画面感强，能让学生展开想象，这也正是诗歌鉴赏的重要内容。
HTML语言是一种（）。 大型数据库。 通用编程语言。 超文本标识语言。 网页编辑器。
人教版《动物游戏之谜》是一篇破解动物游戏与生存关系的科普文章。上课时教者发现有些学生在朗读课文时嬉戏打闹，走近一看，原来他们在表演导蜜鸟和蜜罐的互惠互助过程。以下做法中，将学生反馈转化成教学资料最成功的一项是（）。 用眼神、语调等暗示学生遵守课堂纪律，将学生注意力转移到教学目标上来。 根据学生特别爱表演的特点，教者临机改变教法，让学生排演课本剧。 指名朗读能力强的学生泛读.告诉读书嬉闹的同学什么样的朗读才是好朗读。 让嬉闹的同学谈谈哪种动物最擅长打架.哪种动物最温顺。
PowerPoint所提供的（）功能，可对幻灯片文件中的所有幻灯片进行超文本链接，从而可使幻灯片由顺序放映的线性结构变为人为控制放映顺序的超文本网状结构。 自定义动画。 动作设置。 预设动画。 幻灯片编号。
在Excel中，（）函数是计算工作表一串数据的总和。 COUNT（A1：A10）。 AVERAGE（A1：A10）。 MIN（A1：A10）。 SUM（A1：A10）。
Flash制作中，如果把动画中的每一帧都设置为关键帧，这种动画是（）。
