课堂中从众现象的产生，一般认为是（ ）的结果。 群体规范。 群体凝聚力。 课堂气氛。 课堂里的人际交往与人际关系。
教师对待家长的正确的职业道德方式是（ ）。 教师应当与家长沟通，更好地了解学生。 教师应当批评家长。 教师应当以平等的态度对待家长。 教师应当引导家长树立正确的观念。
关注学生成绩的教师正处于教师发展的哪个阶段?（ ） 关注生存阶段。 关注教学情境阶段。 关注学生阶段。 关注教学阶段。
在（ ）中，明确将符合道德规范的实践要求写入了教育技术定义。 《教育大辞典》。 AECT’94定义。 《教育技术：领域的定义和范畴》。 AECT’04定义。
通过角色扮演，激发学生自觉地对外在道德要求作出能动反应，这种教育方式依据的德育规律是（ ）。 知、情、意、行诸因素统一发展规律。 长期性和反复性规律。 学生思想内部矛盾转化规律。 在交往中形成品德规律。
学生的学习行为是为了得到某种报偿，持此观点的是（ ）。
