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问题:

[问答题] 如何从课程实施三种取向之关系看我国课程改革。

从一般教育活动的本身分化发展而形成的教育实验,相关的教育家除裴斯泰洛齐、福禄倍尔外,还有()。 ["梅伊曼和拉伊","桑代克和蒙台梭利","蒙台梭利和拉伊","蒙台梭利和杜威"] public static void main(String[]args){ for(inti=0;i<=10;i++){ if(i>6)break; } System.out.println(i); } What is the result?() ["6","7","10","11","Compilation fails.","Anexception is thrown at runtime."] ()是计算传热量的重要参数。 ["导热系数","对流换热系数","表面换热系数","传热系数"] 关于胰岛素及口服降血糖药的叙述,正确的是() ["胰岛素仅用于胰岛功能完全丧失的患者","格列本脲作用的主要机制为刺激胰岛细胞释放胰岛素","双胍类主要降低患者的餐后血糖","双胍类药物对正常人血糖具有降低作用","胰岛素仅用于口服降糖药无效的患者"] 下列作品属于近体诗的是()。 ["《饮酒》","《短歌行》","《白雪歌送武判官归京》","《蜀相》"] 如何从课程实施三种取向之关系看我国课程改革。
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