控制选择偏倚的方法有() 尽量选择新发病例。 严格掌握研究对象的纳入标准和排除标准。 尽量收集客观指标的资料。 设法提高应答率，降低失访率。 研究者应充分了解该项研究工作中各种可能的选择偏倚来源，并在研究设计过程中尽量避免。
奈曼偏倚可能发生在哪类研究中() 理论研究。 病例对照研究。 现况研究。 实验研究。 队列研究。
李老师上课时，在讲到中国画的工笔人物画时，把各个朝代画家及作品进行了分析、比较，李老师在教学实施过程中运用了（）。 分析法。 总结法。 板块并列法。 循序渐进法。
在美术欣赏教学时，教师要求学生介绍自己课前收集的名家美术作品图片，此做法的意图是（）。 增强学生语言评述能力。 培养学生资料收集能力。 激发学生对收藏的热爱。 引导学生对生活的关注。
以下关于信息偏倚的描述不正确的是() 无差异偏倚通常是分类标准误差造成的。 差异错分偏倚因其错误分类与研究分组有关，故需要控制。 无差异性错分偏倚引起错误分类与研究分组无关，故不需要控制。 差异性信息偏倚通常来源于回忆偏倚和调查者偏倚。 盲法收集信息是控制信息偏倚的有效且实用的方法。
美术教师在课堂上演示技法时，不合适的做法是（）。
