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2017年广西大学文学院829文学综合之现代汉语考研仿真模拟题

  摘要

一、名词解释

1. 音素

【答案】音素是最小的语音单位。它是从音色的角度划分出来的。音节由音素构成,如“刊(kan )”它可以划分出“k , a , n ”三个音素。音素分为辅音和元音两大类。在语音学与音韵学中,音素一词所指的是说话时所发出的声音。音素是具体存在的物理现象。国际音标的音标符号与全人类语言的音素具有一一对应。

2. 短语

【答案】短语是指由词逐层组成的语言单位。短语表示一定意义,是造句成分,可以单用,多数能单说。它可以分离,中间可插入别的成分。短语按照不同的角度可以分为不同的类型,可以按照功能分为名词性短语、动词性短语、形容词性短语等; 而按照结构则可以分为联合式短语、动宾式短语、偏正式短语、主谓式短语和述补式短语基本类型。

3. 补语

【答案】补语是句法成分之一,一般由谓词性词语充当。补语可以用来说明动作、行为的结果、状态、趋向、数量、时间、处所、可能性或者说明性状的程度。根据语义类别可以将补语分为结果补语、程度补语、情态补语、趋向补语、数量补语、时地补语、可能补语等。

4. 语法功能

【答案】语法功能是指语法单位在语句中充当句法成分的能力与相互之间的组合能力。不同的语法单位,语法功能不尽相同。例如,语素的主要语法功能是构成词,词的语法功能是构成短语或句子,短语的语法功能是构成句子。语法一般具有两种含义,一是指自然语法的规则,二是指关于研究语法规律的语法学。语法包括词法和句法两类:词法指的是词的构造和形态的规则; 句法指的是词构成句子的规则。

5. 隶变

【答案】隶变是指由小篆经过一系列形体的改变从而成为隶书的过程。隶变是汉字发展史上的一个里程碑,标志着古汉字演变成现代汉字的起点。有隶变,才有今天的汉字。在隶变中,中国文字由小篆转变为隶书。隶变是中国文字发展上一个重要的转折点,结束了古文字的阶段,使中国文字进入更为定型的阶段,隶变之后的文字,接近现在所使用的文字,也比古文字更容易辨识了。

6. 北方方言

【答案】北方方言是现代汉民族共同语的基础方言,以北京话为代表,内部一致性较强,它的分布地域最广,使用人口约占汉族总人口的73%。北方方言可分为四个次方言:

①华北、东北方言。分布在京、津两市,河北、河南、山东、辽宁、吉林、黑龙江,还有内蒙古的一部分地区;

②西北方言。分布在山西、陕西、甘肃等省和青海、宁夏、内蒙古的一部分地区。新疆汉族使用的语言也属西北方言;

,广西西北③西南方言。分布在四川、云南、贵州等省及湖北大部分(东南角咸宁地区除外)

部,湖南西北角等;

④江淮方言。分布在安徽省、江苏长江以北地区(徐州、蚌埠一带属华北、东北方言,除外)、镇江和镇江以西九江以东的长江南岸沿江一带。

7. 通感

【答案】通感是汉语修辞格的一种。人们通过视觉、听觉、触觉、味觉和嗅觉等五官感知外界事物时,在一般情况下,彼此不能交错,但在特殊情况下,五官功能却能互相补充、互相沟通、交错,彼此挪移转换,将本来表示甲感觉的词语移用来表示乙感觉,使意象更为活泼、新奇。也就是说,通感是把不同感官的感觉沟通起来,借联想引起感觉转移,“以感觉写感觉”。在通感中,颜色似乎会有温度,声音似乎会有形象,冷暖似乎会有重量。文学艺术创作和鉴赏中各种感觉器官间也会出现相互沟通与补充交错,以此来更好的欣赏文学艺术作品。

8. 异读词

【答案】异读词是指读音有差异但词义完全一样的词。例如“教室”有和两种

,读法,但意义都一样。这种词语就称为异读词。国家语委于1985年公布了《普通话异读词审音表》

作为异读词读音规范的标准。异读词读音规范有三种情况,一是合并多种读音,二是从俗改音,三是明确读书音和口语音。

二、单项选择题

9. 汉字“爱/阿/盎/案/

奥”的汉语拼音分别是“

母a 的音位变体?

A.1个

B.2个

C.3个

D.4个

【答案】C

【解析】题中/a/在汉字“爱/案”的拼音中是/a/,在“阿”的拼音中是/A/,在“盎/奥”的拼

,它们的拼式中都有一个共”同的字母a 。但实际上a 在以上各字中代表着不同的音位变体。请问以上五字中含有几个拼音字

音中是/a/, 所以共出现了/a/的3个音位变体。

10.在没有特殊语境支撑下,以下能说的代词组合是:( )

A. 我、他、你

B. 你、我、他

C. 他、我、你

D. 你、他、我

【答案】B

【解析】现代汉语人称代词单数形式可以在不用连词的情况下并列连用,但这种用法也有一定的限制条件:①“你我他”可以并列连用,但是“他”不能放在中间; ②“你我”、“我你”可以并列连用; ③“你他”和“我他”不能并列连用,除非加上连词。

11.下列句子中“得”属于结构助词的是:( )

A. 他显得很高兴。

B. 我们玩得真高兴。

C. 你记得住这首诗吗?

D. 我懒得管你!

【答案】B

【解析】ACD 三项中“显得”、“记得”、“懒得”是词语。B 项中“玩”是谓语动词,“得”是结构助词。

12.汉字传入日本、朝鲜和韩国、越南,产生了_____等受汉字影响的文字符号:

A. 假名、谚文、字喃

B. 片名、韩文、越书

C. 日文、朝鲜文、越南文

D. 假名、朝文、字书

【答案】A

【解析】早期的日语没有文字系统,自汉字传入日本,日语开始用汉字来书写。约公元九世纪,日本人以中国汉字为基础创造了假名(Kana )。谚文是指15世纪在李氏朝鲜王朝创造朝鲜文以前,朝鲜人是借用汉字来纪录他们语言的文字。10世纪以后,越南人发明了字喃,也称喃字,这是一种类似汉字的方块字。

13.“现代语言学之父”是( )。

A. 丹尼尔·琼斯

B. 索绪尔

C. 布龙菲尔德

D. 乔姆斯基