气候变化不一定导致过渡带界限的摆动，但过渡带界限的摆动一定是因为气候变化。
《普通高中音乐课程标准（实验）》指出：“高中要通过聆听和感受音乐及对音乐历史与文化的学习，培养学生的音乐审美能力和评价、判断能力，这也是增进学生音乐文化素养的主要渠道。”这属于（）的内容。 歌唱。 音乐鉴赏。 音乐与戏剧表演。 音乐与舞蹈。
在所有的陆地生物中，鸟类是对气候变化反应最快的。
（）的导课设计能够使学生产生兴趣和积极思考的状态，积极的思维活动是课堂教学成功的关键。 针对性。 启发性。 趣味性。 新颖性。
人类出现于第四纪。
“我们通过歌声与音乐家共同回忆了美好的童年，这使我们更加珍惜自己的幸福童年，童年就是一首诗，童年就是一首歌，希望同学们永远记住这首美好的童年的歌。”这句话属于教学的（）。
