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问题:

[问答题]

科学教育活动:
吹泡泡(大班);
活动目标:
1.探索使用不同工具吹泡泡,体验吹泡泡的经验。
2.乐意用清楚连贯的语言交流自己的发现。
活动准备:吸管、杯子、肥皂液、抹布、铅丝、牙刷、树叶、盘子、框。......
教师小结:不管你用什么小工具,只要让它有孔,蘸满肥皂液,就能吹出泡泡。

请根据所学的幼儿园教育活动设计原理,分析以上的活动设计。

导致海底岩石的磁记录呈条带状分布的原因是() ["海底不断扩张","地磁极周期性地倒转","海底岩石对称地形成","地磁场强度不稳定"] 行道树绿带 玛瑙的主要成份() ["CO2<\/sub>","SiO2<\/sub>","Al2<\/sub>O3<\/sub>","C"] 患者,男,60岁。高血压病史15年,突发剧烈头痛.眩晕,恶心。呕吐,失语。查体:无肢体活动障碍。血压200/120mmHg(26.6/16kPa),神经反射正常。应首先考虑的是()。 ["急进型高血压","缓进型高血压","高血压脑病","高血压性脑出血","高血压性心脏病"]

科学教育活动:
吹泡泡(大班);
活动目标:
1.探索使用不同工具吹泡泡,体验吹泡泡的经验。
2.乐意用清楚连贯的语言交流自己的发现。
活动准备:吸管、杯子、肥皂液、抹布、铅丝、牙刷、树叶、盘子、框。......
教师小结:不管你用什么小工具,只要让它有孔,蘸满肥皂液,就能吹出泡泡。

请根据所学的幼儿园教育活动设计原理,分析以上的活动设计。
参考答案:

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