当前位置:林学题库>景观园林设计题库

问题:

[名词解释] 行道树绿带

原型内化阶段后,此时认知技能?() ["A.已经形成 ","B.还未形成 ","C.接近形成 ","D.不断形成"] 孙中山在香港求学期间,和()过从甚密,畅谈革命理论,被称作“四大寇”。 ["陆皓东","陈少白","杨鹤龄","尤烈"] 根据污染物的状态和排放方式可以将土壤污染分为()、()、()和() 幼儿园组织机构发挥作用的关键在于它具有()功能。 科学教育活动: 吹泡泡(大班); 活动目标: 1.探索使用不同工具吹泡泡,体验吹泡泡的经验。 2.乐意用清楚连贯的语言交流自己的发现。 活动准备:吸管、杯子、肥皂液、抹布、铅丝、牙刷、树叶、盘子、框。...... 教师小结:不管你用什么小工具,只要让它有孔,蘸满肥皂液,就能吹出泡泡。 请根据所学的幼儿园教育活动设计原理,分析以上的活动设计。 行道树绿带
参考答案:

  参考解析

本题暂无解析

在线 客服