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一、名词解释

1． 合体字

【答案】合体字是指由两个或两个以上的单个字组成的汉字。合体字有两种，一种是从组合的两个成分上来显示字义，如“伐”字从人从戈，表示以戈伐人。这类字文字学上称为会意字。另外一种是两个字组合在一起，一个字表示义类，一个字表示字音，如“河”为水名，从水可声。这类字文字学上称为形声字。

2． 短语

【答案】短语是指由词逐层组成的语言单位。短语表示一定意义，是造句成分，可以单用，多数能单说。它可以分离，中间可插入别的成分。短语按照不同的角度可以分为不同的类型，可以按照功能分为名词性短语、动词性短语、形容词性短语等; 而按照结构则可以分为联合式短语、动宾式短语、偏正式短语、主谓式短语和述补式短语基本类型。

3． 仿词

【答案】仿词是修辞手法中的一种。它是指根据表达的需要，更换现成词语中的某个语素，临时仿造出新的词语，这种辞格称为仿词。仿词是仿拟形式之一，仿拟也称“仿化”，还包括仿句和仿调。它是在现有词语基础上进行仿造，要通过更换现成词语的部分语素来完成仿拟，因此仿词和被仿的词往往同时出现。形式上既保持着与原有词语近似的特点，内容上又获得新意。这种辞格给人以新鲜活泼、生动明快的感觉，又能产生强烈的讽刺性和幽默感。仿词可分为音仿和义仿两类。

4． 错别字

【答案】错别字是错字与别字的总称。错字是指写得不成字，规范字典查不到的字; 别字又称“白字”，指把甲字写成乙字。错别字也可简称错字，因为写“别”的也是写错的，通常所说的写错字也包括写别字在内。

二、分析题

5． 动词和形容词都可以做谓语，也都可以重叠，但是重叠的方式和意义不同，请举例说明动词和形容词的重叠方式及其表达意义。

【答案】动词和形容词都可以作谓语，也都可以重叠，但二者的重叠形式和表达意义是不一致的，具体如下:

（1）动词的重叠形式及表达意义

有些动作行为动词可以重叠，表示短暂、轻微（动作的动量少或时量少），限于表示可持续的动作动词。单音动词重叠是AA 式，如“想想、说说”，双音动词重叠是ABAB 式，如“打扫打扫、研究研究”。有些动宾式合成词的重叠式是AAB 式，如“散散步，洗洗澡、睡睡觉”。

（2）形容词的重叠形式及表达意义

有些性质形容词可以重叠，表示性状、程度的加深或适中，重叠后小能前加程度副词“很” 单音节:基本式是AA 或AA 的、AA 儿

早早、长长的、绿绿的、好好儿、慢慢儿

双音节:基本式是AABB ，或AABB （的）、AABB （儿）

清清楚楚 高高兴兴（的） 痛痛快快（儿）

少数双音节有A 里AB 式，限于有贬义的形容词。

马虎——马里马虎小气——小里小气

6． 下列句子有何不同? 请从组合与聚合的关系出发，分析“v 了三天了”中v 与句子意义的关系，并归纳动词（v ）的特点。

（1）看了三天了。

（2）死了三天了。

（3）等了三天了。

【答案】（1）句子间的差异

“看了三天了”和“等了三天了”表示“看”和“等”的动作持续了三天，“死了三天了”表示“死”的状态持续了三天。

（2）从组合关系和聚合关系角度归纳动词的特点

①V 进入“V+了十时量短语+了”格式，时量短语表示活动结束后状态持续的时间。

②事件动词表示事件的情状，根据需要可以跟体助词“了”、“着”、“过”，或表示体意义的副词“正在”“在”等连用。无论事件处于起始阶段（如“开始”、“着眼”、“出发”等）还是终结阶段（如“结束”、“完成”、“灭亡”等），都具有延续的特征（表示终结意义的动词体现为状态的延续），因此往往可以跟时量短语连用。这样的V 后宾语缺省。

7． 指出下列句子中存在的歧义或多义现象。

（1）孩子在火车上写字。

（2）路的一边有一个垃圾桶。

（3）妈妈做了一件新衣服。

【答案】（1）可以理解为“孩子把字写在火车上”，也可以理解为“孩子坐在火车里写字”。

（2）“路的一边”既可以单指其中的左边或右边，也可以指路的左右两边。

（3）可以理解为“妈妈亲手做了一件新衣服”，也可以理解为“妈妈在裁缝那做了一件新衣服”。

8． 用符号法分析下列句子的成分。

（连动项之间用/隔开，，谓语或述语中心用，宾语中心用，兼语中心用标出，定语用（ ）标出，状语用[ ]标出，补语用< >标出）。 摘 <下>（头上的） （大） /递 <给> 了 （1）灰绿色的骆驼草星星点点地散落在茫茫的戈壁滩上。

（2）劳动者素质的提高和大量合格人才的培养才真正决定了科技的发展、经济的振兴、社会的进步。 （3）他叫小李去北京开会了。

【答案】（1星星点点地]

（2[真正]（3

9

．

在古代英语里，

[f]和[v], [h]和[x], [n]和[ŋ]是同一音位的条件变体，运用以下用国际音标转写的古代英语单词材料，写出这几个音位的各个条件变体出现的条件。

【答案】（1）/f/出现在音节首位; /v/出现在元音/æ/、/u/、/ɔ/的后面。

（2）/h/出现在音节首位; /x/出现在元音/i/、/i:/、/u:/的后面。

（3）/n/出现在音节首位或末位、元音/ɔ/、/ɔ:/、/a/或辅音/v/的后面; /ŋ/出现在元音/i/的后面。

三、问答题

10．词根和根词的异同。

【答案】词根和根词即有相同点又有不同点，主要表现为:

（1）相同点

根词和词根都具有很强的构词能力，都能与其他语素组合成新的词。

（2）不同点

①划分角度不同

a. 词根

词根是语素的重要组成部分，根据语素在词中的不同作用把词分成词根和词缀。词根是词的核心部分，词的意义主要是由它体现出来的。它可以单独构成词，也可以彼此组合成词，也可以和词缀一起构成词。汉语中绝大多数的词都是由词根构成的。

b. 根词

根词，指的是在基础词汇中，具有较强构词能力的那部分词。是基本词汇的重要组成部分，根词可以相互联合，也可以通过添加词缀组合成为新的词。