[问答题,简答题] 经验自然主义经验课程论的基本特征

“合成课程”与“合成教育”就是在人本主义心理学影响下产生的。（） 20世纪70年代以来，兴起了“（）”，代表人（）和（）。就目前看，“人本主义经验课程论”受到人本主义心理学和人本主义哲学的影响。 杜威的经验自然主义经验课程论被其学生（）所发展，从而创立“（）”。 从浪漫自然主义经验课程论发展而来的“乡土教育论”的代表人是：（）。后来（）又提出了体现“乡土教育原理”的“（）”课程。 浪漫自然主义经验课程论的基本特征 经验自然主义经验课程论的基本特征