（）是指运用科学的研究方法和技术系统地评价社会工作的介入结果、总结整个介入过程、考查社会工作的介入是否有效、是否达到了预期目的与目标的过程。 社会工作计划。 社会工作评估。 社会工作预估。 社会工作目标。
针对单亲家庭中出现问题的少年，对其介入中如果从家庭的角度进行介入可能比单纯从个人角度进行介入效果会好，这体现了社会工作介入行动中的（）原则。 个别化。 服务目标聚焦。 经济效益。 与服务对象相互信赖。
针对农村年幼留守儿童，最需要的是生活照顾，满足他们营养和健康的需要，发展与人相处的社会能力，以及接受学前教育等，建立一些农村幼儿园，由受过专业训练的幼儿老师和社会工作者来为他们提供服务。这体现了选择介入行动的（）原则。 个别化。 以人为本、服务对象自决。 考虑服务对象的发展阶段和他们的特点。 瞄准目标。
社会工作者为恢复和加强服务对象整体社会功能而有计划、有目的的行动，被称为社会工作的（）。 制订计划。 介入。 预估。 评估。
在社会工作的通用过程模式中介入期的主要任务是（）。 制订行动计划。 实施行动计划。 完善行动计划。 评估行动计划。
从“人与环境”互动的视角出发，将社会工作介入焦点放在增强个人的生活适应能力和增加社会和物理环境对个人需要的回应，属于社会工作介入中的（）。
