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一、名词解释

1． 定语

【答案】定语是用来修饰、限定、说明名词或代词的品质与特征的成分。能够充当定语的词主要是形容词，此外还有名词、代词、数词、介词短语、动词不定式、分词、定语从句或相当于形容词的词、短语或句子都可以作定语。汉语中常用“……的”表示。定语和中心语之间是修饰

，定语“我们”修饰中心语“国家”和被修饰、限制和被限制的关系。例如“我们的国家”。

2． 联绵词

，【答案】联绵词是指双音节的单纯词，又称“连绵词”或“连绵字’。这种单纯词，每个音

节都不表示意义，只有两个音节连在一起才表示一个意义，构成一个语素，也才能在语言中作为一个词自由运用。联绵词大致可分为三类:

，; ①双声，两个音节的声母相同。例如“参差’

②叠韵，两个音节的韵母相同。例如“仿徨”;

③非双生叠韵，例如“蝴蝶”。

3． 兼类词

【答案】一个词在不同语境中，具有A 和B 两类词的语法功能，意义上又有密切的联系，这是兼类词。汉语里兼类词比较常见的有三种，一种是名词与动词的兼类词，比如“经历”; 一种是名词与形容词的兼类词，比如“错误”; 还有一种是形容词与动词的兼类词，比如“讨厌”。词语的兼类是一种词语活用现象，兼类只是就词的静态形式而言，一旦词汇进入具体的语境，它的词类也就确定了下来。

4． 主谓谓语句

【答案】主谓谓语句是指由主谓短语充当谓语的主谓句。从全句的主语（称为大主语）和主谓短语里的主语（称为小主语）是施事还是受事以及其间的关系等方面来看，主谓谓语句大体有五种类型:①大主语是受事，小主语是施事，全句的语义关系是:受事││施事——动作。②大主语是施事，小主语是受事，全句的语义关系是:施事││受事——动作。③大主语和小主语有广义的领属关系。④谓语里有复指大主语的复指成分。⑤大主语前暗含一个介词“对、对于、关于”等等。

5． 假借字

【答案】假借字是指用假借的方法为某词配备的字，又称借字。假借是本无其字而根据被记

录的词的读音，借用音同或音近的已有汉字来表示新词的一种方法，是中国古代“六书”之一。

，假借来记录“自这种方法造出的字便是假借字。例如:“自”原是“鼻”的象形字闹（象鼻之形）

己”的“自”。

6． 音位的自由变体

【答案】音位的自由变体是音位变体的一种。它是指在有些语言或方言中，处在同样位置上的几个音可以自由替换而不起区别词的语音形式的作用。例如重庆、武汉、南京等地的[n]和[1]，东北有些地方的和

7． 平仄相间

【答案】平仄相对，是指一联之内的两句上下第二、四、六个字的平仄上下对应相反。在近体诗里，平仄在本句中是重叠交替的，在对偶句中是相互对立的。这两大类声调在诗词中有规律地交替使用，也就造成了诗词音调抑扬起伏、悦耳动听的音乐美。在现代诗歌和散文中，适当注意平仄变化，充分利用汉语语音的特点，使作品获得音乐美感，还是很有必要的。

8． 声调

【答案】声调是指依附在声韵结构中具有区别意义作用的音高变化。例如“d ǐ”（底）的音高，听起来先降到最低然后再升高上去，这种先降后升的音高变化形式就是音节“底”（d ǐ）的声调。 和，在相同的环境中随便念哪一个都可以，那么[n]和[[1]

以及是相对应的自由变体。

二、简答题

9． 方言词、行业词语司普通话词汇有什么关系?

【答案】（1）方言词是普通话从各方言中吸取来的词

例如，名堂、把戏、垃圾、瘪三、二流子、搞、垮、拆烂污、别扭、尴尬、陌生、蹩脚、溜号、赶趟、忽悠等。这些方言词都表达了某种特殊的意义，普通话里没有相当的词来表示，所以被吸收了进来。有些词是表示方言地区的特有事物的，例如，“橄榄、椰子、靰鞡、青棵、槟榔”等，这类词不宜看做方言词。

（2）行业词语也是丰富普通话词汇的源泉之一

某些行业语，特别是科学术语，在一定的条件下在专门意义之外又获得了一个一般的意义，可以取得全民性，从而成为普通话词。

10．区分基本词汇和一般词汇有什么意义?

【答案】区分基本词汇和一般词汇:

（1）能够有助于我们正确了解基本词汇及一般词汇在词汇系统中的不同地位，更好地了解词汇的稳固性与历时变化的轨迹;

（2）能够帮助我们快速掌握日常所需的词汇，促进词汇的健康发展。

11．声母与辅音有何不同? 韵母和元音有何不同?

【答案】（1）声母和辅音的不同

声母是音节中元音前头那部分，大多为音节开头的辅音; 辅音是指的发音时气流在口腔、咽腔受阻碍形成的音。二者的不同主要表现在:

①划分角度不同

a. 声母是从传统声韵学角度划分出来的，是中国古代研究汉语语音的术语，是从汉语音节结构特点来分析的，在音节中的位置与韵母相对。

b. 辅音是从普通语音学的角度划分出来的，是普通语音学的术语，是就音素本身的性质来分析的，是根据发音方法划分出来的，与元音相对。

②范围不同

a. 声母一般由辅音充当;

b. 有些辅音不能充当声母，只能做韵尾。例如，ng ;

c. 有些既可以做声母，也可以做韵尾。例如，n ;

d. 有的音节开头没有辅音，叫做零声母。

（2）韵母和元音的不同

韵母位于音节的后段，包括韵头、韵腹、韵尾三部分; 元音是发音时，气流振动声带，在口腔、咽头不受阻碍而形成的音。二者的不同主要表现在:

①划分角度不同

a. 韵母是从传统声韵学兔度划分出来的，是中国古代研究汉语语音的术语，是从汉语音节结构特点来分析的，在音节中的位置与声母相对。

b. 元音是从普通语音学的角度划分出来的，是普通语音学的术语，是就音素本身的性质来分析的，是根据发音方法划分出来的，与辅音相对。

②范围不同

汉语的韵母范围比元音的范围大。韵母可由一个或几个元音构成，例如，“大（d à）" “家”（ji ā）中的韵母:a , ia ; 也可由元音加辅音构成，例如，“根”（gen ）中的"en" 。现代汉语普通话的元音都能充当韵母，但元音不等于韵母，因为有的韵母包括辅音做韵尾。

12．划分汉语实词、虚词的依据是什么?

【答案】划分汉语实词、虚词的依据是词的语法功能、形态和意义，主要是词的语法功能。能够单独做句法成分，有词汇意义、语法意义的是实词，不能充当句法成分，只有语法意义的是虚词。

13．停顿有哪些类型?

【答案】停顿是指说话或朗读时，段落之间，语句中间、后头出现的间歇。停顿一般有以下四种类型:

（1）换气停顿