使用教学辅助设备的目的应该建立在他们能够有助于理解课堂教学的特定内容。教员想决定何时何地采用这些辅助设备时，他需要考虑的首要因素是（） 把主题材料组织成框架或教学计划。 决定在课堂教学的哪一点或何时采用这些设备以便激发学生的学习兴趣。 明确授课目的，并确定必须与学生交流的信息。
女，30岁。怕热、多汗、易激动，消瘦1年。查体：消瘦、皮肤湿润，甲状腺增大，随吞咽上下移动，心率100次／分。检验：T3、T4增高。对该患者应采取的治疗措施为（）。 A.首选甲状腺切除术治疗。 给予促进甲状腺激素分泌的药物。 放射性131I治疗。 积极参加体育活动。 合并心衰时注意补充水分。
对于术前营养状况良好的患者，水溶性维生素的补充量应该是正常需要量的（）。 5～6倍。 2～3倍。 4～5倍。 3～4倍。 6～7倍。
一般情况下主油路的压力由（）调定。
为何有些位置无法使用街景视图？
以下哪种情况会降低教员的职业威信（）
