在课上，教师不仅描述化学事实，而且加以深入分析和论证，从而得出科学的结论。这种方法是（）。 讲述法。 讲解法。 讲演法。 谈话法。
患者咳嗽三天，痰少黏连成丝，或痰中带有血丝，咽喉干痛，唇鼻干燥，口干，常伴鼻塞头痛，微寒身热等表证，舌质红干而少津，苔薄白或薄黄，脉浮。治疗宜选何方（）。 桑菊饮。 桑杏汤。 百合固金汤。 清金化痰汤。 加减泻白散。
“以教师为中心，以课本为中心，以课堂为中心”体现的教学方法是（）。 自主学习。 “填鸭式”教学。 启发式教学。 研究性教学。
中国共产党第十七次全国代表大会把“以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观”写入了《党章》，下列做法有悖于这一宗旨的是（）。 煤经过脱硫、气化或液化处理，既可使煤得到充分的利用又可减少对空气的污染。 关闭燃煤的小型发电厂，能够有效地节约能源，减少有害气体的排放。 大量使用农药，消灭虫害，增加粮食产量，以满足人们的需要。 控制石油和煤的开采，发展水电事业，开发新能源。
化学概念是课程内容的重要组成部分，化学概念内容的编写要体现（）的特点。 简便易记。 直观性、关联性、发展性。 合理性、直观性。 简洁性、关联性。
长期顽固性不寐，多方治疗效果不佳，伴舌质偏暗可选用（）。
