发现法的广泛使用受到限制的原因是（）。①学生不愿发现②需要大量财力、物力③教师消耗大量精力④学生困难大⑤学习费时太多⑥一切知识都不需要发现 ①②⑤⑥。 ②③④⑤。 ①②③④。 ①③④⑤。
教师在课堂教学中帮助学生制定适当的学习目标，提供学习策略的指导，并且为学生创造良好的教学环境，这集中体现了教师的何种角色？（）。 合作者。 促进性。 管理者。 反思者。
不属于化学史研究范畴的是（）。 化学的前奏。 合成高分子材料。 探索物质结构。 现代化学的兴起。
“以教师为中心，以课本为中心，以课堂为中心”体现的教学方法是（）。 自主学习。 “填鸭式”教学。 启发式教学。 研究性教学。
教师要注重有效地发挥现代信息技术的作用，（）有助于学生理解知识，但无法全面体现化学实验的功能，不能替代化学实验。 计算机。 演示实验。 模型。 模拟实验。
在课上，教师不仅描述化学事实，而且加以深入分析和论证，从而得出科学的结论。这种方法是（）。
