2017年北京大学中国语言文学系627语言学及应用语言学之现代汉语考研仿真模拟题
● 摘要
一、名词解释
1． 仿词
【答案】仿词是修辞手法中的一种。它是指根据表达的需要，更换现成词语中的某个语素，
，还包括仿句临时仿造出新的词语，这种辞格称为仿词。仿词是仿拟形式之一，仿拟也称“仿化”
和仿调。它是在现有词语基础上进行仿造，要通过更换现成词语的部分语素来完成仿拟，因此仿词和被仿的词往往同时出现。形式上既保持着与原有词语近似的特点，内容上又获得新意。这种辞格给人以新鲜活泼、生动明快的感觉，又能产生强烈的讽刺性和幽默感。仿词可分为音仿和义仿两类。
2． 韵母
【答案】韵母，位于音节的后段。由元音或元音加辅音构成。韵母和元音不相等。韵母有的由单元音或复元音构成，有的由元音带辅音构成。
3． 互补
【答案】互补是语言里音与音之间的两种重要关系，是考察一个音素在具体语言中的作用的根据。如果两个音素出现的语音环境互相补充，这称作“互补关系”。音素在一个语言中的互补关系主要体现为组合条件的不同，特别是音节中的语音组合条件。互补的音素，如汉语的[a]语的[P]
个语音单位来使用，语音的互补关系是具体语言中归纳音位的重要原则之一。
4． 错别字
【答案】错别字是错字与别字的总称。错字是指写得不成字，规范字典查不到的字; 别字又称
，指把甲字写成乙字。错别字也可简称错字，因为写“别”的也是写错的，通常所说的写“白字”
错字也包括写别字在内。
5． 声调
【答案】声调是指依附在声韵结构中具有区别意义作用的音高变化。例如“d ǐ”（底）的音高，听起来先降到最低然后再升高上去，这种先降后升的音高变化形式就是音节“底”（d ǐ）的声调。
6． 语法功能
【答案】语法功能是指语法单位在语句中充当句法成分的能力与相互之间的组合能力。不同的语法单位，语法功能不尽相同。例如，语素的主要语法功能是构成词，词的语法功能是构成短
第 2 页，共 32 页 ，英，不起区别词的语音形式的作用，如果彼此语音相似，它们就会被语言社会当做同一
语或句子，短语的语法功能是构成句子。语法一般具有两种含义，一是指自然语法的规则，二是指关于研究语法规律的语法学。语法包括词法和句法两类:词法指的是词的构造和形态的规则; 句法指的是词构成句子的规则。
7． 兼类词
【答案】一个词在不同语境中，具有A 和B 两类词的语法功能，意义上又有密切的联系，这是兼类词。汉语里兼类词比较常见的有三种，一种是名词与动词的兼类词，比如“经历”; 一种是名词与形容词的兼类词，比如“错误”; 还有一种是形容词与动词的兼类词，比如“讨厌”。词语的兼类是一种词语活用现象，兼类只是就词的静态形式而言，一旦词汇进入具体的语境，它的词类也就确定了下来。
8． 复合词
【答案】复合词是指由不同的不定位语素相互融合起来构成的合成词。这类合成词是现代汉语中最主要的、最能产的构词格式，汉语的合成词绝大部分是由这一形式构成的。词根和词根的组合方式不同，形成该种合成词内部结构方式的差异。主要有联合式、偏正式、补充式、动宾式和主谓式几种类型。
二、分析题
9． 给下列辅音分类并说明分类标准。
[p] [g] [n] [k] [t] [m] [d]
【答案】（1）根据阻碍的方式分类
①塞音:[p]、[g]、[k]、[t]、[d]
②鼻音:[m]、[n]
（2）根据声带是否颤动分类
①清音:[p]、[g]、[k]、[t]、[d]
②浊音:[m]、[n]
（3）根据气流的强弱分类
①送气音:[p]、[k]、[t]
②不送气音:[g]、[d]
10．写出下列汉字的拼音，并分析音节结构
例:
（1）规
（2）知
（3）确
（4）音
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（5）光
【答案】
11．请说出下图是哪两个辅音的发音示意图? 分析这两个辅音的发音特征。
【答案】（1）上图从左至右依次是辅音/n/和/l/的发音示意图。
（2）图示两个辅音的发音特征
①/n/是舌尖中、浊、鼻音。发音时，舌尖抵住上齿龈，软腭下降，打开鼻腔通路，气流颤动声带，从鼻腔通过发音; 阻碍解除时，气流冲破舌尖的阻碍，发出轻微的塞音。
②/l/是舌尖中、浊、边音。发音时，舌尖抵住上齿龈，软腭上升，堵塞鼻腔通路，气流颤动声带，从舌头两边或是一边通过。
12．根据普通话声韵相拼的规则，下列音节哪些是错误的，请说明理由。
muo zhuang fun jao ziao que
【答案】muo 错误，普通话中，韵母“uo ”只拼非唇音声母。
fun 错误，普通话中，声母“f ”只能与开口呼韵母和合口呼韵母[u]相拼。
jao 错误，普通话中，舌面声母只能拼齐齿呼和撮口呼，不能拼开口呼和合口呼; “j ”是舌面声母，“ao ”是开口呼，因而两者不能相拼。
ziao 错误，z 属于舌尖前音，不能跟i 等的齐齿呼韵母相拼。
13．“跑得快”可以理解为情态补语，也可理解为可能补语，请对这两种不同的意义在形式上用至少三种办法加以区分。
，但意义不同。例如“跑得快”，【答案】情态补语和可能补语的肯定形式都相同，都有“得”
形式上可以是情态补语，也可以是可能补语。
针对这两种不同的意义，其在形式上可以用以下三种办法加以区分:
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