[多选] 推进协调发展，构筑平衡发展新格局的基本内涵是坚持（）。

学生已有了“哺乳动物”的观念，现在来学习“鲸”这种动物，属于（）。 上位学习。 并列结合学习。 相关类属学习。 派生类属学习。 （）提出了理念世界和现象世界的对立。 巴门尼德。 苏格拉底。 毕达哥拉。 柏拉图。 以学会写“石”这个字后，有助于写“磊”。这种现象属于（）。 一般迁移。 具体迁移。 水平迁移。 垂直迁移。 传输现象 工勤人员是指机关事业单位具有工人身份的、通通过人力资源和社会保障部门组织的考试，并获得技能等级证书的从业人员。 推进协调发展，构筑平衡发展新格局的基本内涵是坚持（）。