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问题:

[问答题] 简述教师的劳动特点。

甲厂向乙大学发函表示:"我厂生产的X型电教室耳机,每副30元。如果贵校需要,请与我厂联系。"Z大学回函:"我校愿向贵厂订购X型耳机100副,每副单价30元。但需在耳机上附加一个音量调节器。"两个月后,乙大学收到甲厂发来的1000副耳机,但这批耳机上没有音量调节器,于是拒收。在这一过程中,()。 ["乙大学违约,因其表示同意购买,合同即己成立","甲厂违约,因为乙大学同意购买的是附有音量调节器的耳机","双方当事人均违约,因双方均末履行已生效的合同","双方当事人都没有违约,因为合同没有成立。乙大学附条件地接受甲厂的要约,是一种新要约而非承诺"] 接受要约做出承诺后,对要约内容()。 ["应完全同意","可同意并附新条件","可部分修改","应拒绝"] 合同生效后,当事人发现合同对价款的约定是不明确的,首先应当采用()确定。 ["按照合同有关条款","协议补充的方法","按照交易习惯确定","按照订立合同时履行地"] 根据我国《民法》实践的一般做法,书面的意思表示在需要经过传达媒介才能到达对方当事人时,则该意思表示的生效时间为()。 ["表意人完成其表意行为时","意思表示离开表意人时,如函件已邮寄","意思表示到达相对人时","相对人了解意思表示的内容"] 在温度不变的情况下,空气的密度与压力的关系() ["与压力成正比","与压力成反比","与压力无关"] 简述教师的劳动特点。
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