在学习完《劝学》后，教师为了让学生理解"木直中绳，鞣以为轮"句式的特点，又为学生列举了以下例子，其中符合要求的一项是（）。 道之所存，师之所存也。 句读之不知，惑之不解。 不拘于时，学于余。 吾从而师之。
学习完《扁鹊见蔡桓公》后，教师引导学生总结古代汉语中的通假现象，以下不符合要求的一项是（）。 屏弃而不用，其与昏与庸无以异也。（《为学》）屏：通"摒"。 念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。（《记承天寺夜游》）乐：通"悦"。 路转溪头忽见。（《西江月》辛弃疾）见：通"现"。 满坐寂然，无敢哗者。（《口技》）坐：通"座"。
在学习完《白雪歌送武判官归京》后，教师指导学生学习古诗词中诸如"忽如一夜春风来，千树万树梨花开"这种修辞手法，并为学生列举了以下例子，其中不符合要求的一项是（）。 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？。 一水护田将绿绕，两山排闼送青来。。 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。。 遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。。
教师帮助学生总结文学史上有名的作家，学生做了下列课堂笔记，其中无误的是（）。 三曹：曹操、曹植、曹冲。 初唐四杰：王勃、骆宾王、杨炯、杜甫。 唐宋八大家：韩愈、柳宗元、欧阳询、苏洵、苏轼苏辙曾巩王安石。 元曲四大家：关汉卿、郑光祖、白朴、马致远。
学生对冒号和破折号的用法容易混淆，教师讲解后安排学生练习，下列句子中的破折号应该使用冒号的是（）。 我国的四大发明--火药，印刷术，指南针，造纸术，对世界历史的发展有巨大影响。。 这四种权利--政权，族权，神权，夫权，是束缚中国人民特别是农民的四条极大的绳索。。 用表格整理材料的优点是--容量大，直观性强，眉目清楚，便于对材料作进一步分析。。 某出版社推出"当代文坛大家文库"--《巴金文选》《冰心文选》《夏衍文选》……这些书都是前人留给子孙后代的精神财富。。
导读鲁迅的《朝花夕拾》时，教师带领学生梳理选自该散文集的课文，下列选项中不正确的是（）。
