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第十章班组管理题库
问题:
[判断题] 班级常规管理的实质是在班级管理全过程中,调动学生自我教育的力量,发挥每一个学生的主人翁精神。
A . 正确
B . 错误
传统的班级管理强调以教师为核心,现代班级管理强调以学生为核心。 正确。 错误。 班级管理的实质就是要让每个学生都成为班级的主人。 正确。 错误。 平行管理理论是马卡连柯的教育思想。 正确。 错误。 班级平行管理的理论源于著名教育家凯洛夫的“平行影响”的教育思想。 正确。 错误。 考勤制度、奖惩制度等是由教育行政部门统一规定的有关班集体与学生管理的制度。 正确。 错误。 班级常规管理的实质是在班级管理全过程中,调动学生自我教育的力量,发挥每一个学生的主人翁精神。
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传统的班级管理强调以教师为核心,现代班级管理强调以学生为核心。
班级管理的实质就是要让每个学生都成为班级的主人。
平行管理理论是马卡连柯的教育思想。
班级平行管理的理论源于著名教育家凯洛夫的“平行影响”的教育思想。
考勤制度、奖惩制度等是由教育行政部门统一规定的有关班集体与学生管理的制度。
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