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第十章班组管理题库
问题:
[判断题] 平行管理理论是马卡连柯的教育思想。
A . 正确
B . 错误
班集体的发展目标一般可分为近期的、中期的和远期的三种,目标的提出由易到难、由近到远、逐步提高。 正确。 错误。 班级目标管理是一种以老师管理为中心的管理。 正确。 错误。 传统的班级管理强调以教师为核心,现代班级管理强调以学生为核心。 正确。 错误。 班级常规管理的实质是在班级管理全过程中,调动学生自我教育的力量,发挥每一个学生的主人翁精神。 正确。 错误。 班主任是班级的组织者、领导者和教育者。 正确。 错误。 平行管理理论是马卡连柯的教育思想。
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班集体的发展目标一般可分为近期的、中期的和远期的三种,目标的提出由易到难、由近到远、逐步提高。
班级目标管理是一种以老师管理为中心的管理。
传统的班级管理强调以教师为核心,现代班级管理强调以学生为核心。
班级常规管理的实质是在班级管理全过程中,调动学生自我教育的力量,发挥每一个学生的主人翁精神。
班主任是班级的组织者、领导者和教育者。
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