2016年安徽大学新闻传播学院620新闻传播史论之《传播学教程》考研内部复习题
● 摘要
一、简答题
1． 议程设置
【答案】“议程设置功能”理论是关于大众传播与受众对于现实生活中各项大事及其重要性判断之间的关系的一种理论假说。它最早由美国学者麦库姆斯和肖提出。
（1）“议程设置功能”理论的基本内容
“议程设置功能”理论认为:大众传播具有一种为公众设置“议事日程”的功能，传媒以赋予各种社会议题以不同程度的显著性的方式，影响着公众注目的焦点和对社会环境的认知。传媒作为“大事”加以报道的问题，同样也作为大事反映在公众的意识当中; 大众传媒给予的强调越多，公众对该问题的重视程度越高。
（2）“议程设置功能”理论的理论特点
①“议程设置功能”假说的着眼点是大众传播活动在受众认知层面上的效果。
认知层面上的效果与态度层面上的效果不同，一般而言，后者是指对“思考方式”的影响，即以告诉人们应该“怎样想”的方式来加强或改变人们对事物的看法或观点; 前者是指对“思考对象”的影响，即以告诉人们“想什么”的方式来把他们的关心和注意力引导到特定的问题上。由于传播效果是一个循序发生和深化的过程，认知阶段的效果并不排除对态度和行动产生连动作用的可能性。
②“议程设置功能”理论所考查的是作为整体的大众传播具有较长时问跨度的一系列报道活动所产生的中长期的、综合的、宏观的社会效果。这里着眼的是传播媒介的日常新闻报道和信息传播活动所产生的影响。
③“议程设置功能”理论暗示了这样一种媒介观，即传播媒介是从事“环境再构成作业”的机构。换言之，传播媒介对外部世界的报道不是“镜子”式的反映，而是一种有目的的取舍选择活动。传播媒介根据自己的价值观和报道方针，从现实环境中“选择”出它们认为重要的部分或方面进行加工整理，赋予一定的结构秩序，然后以“报道事实”的方式提供给受众。在现代社会里，由于大众传播是人们获得外界信息的主要渠道，不管这种“再构成”是对现实环境的客观反映还是歪曲的反映，都会影响到人们对周围环境的认识和判断。
2． 技术在新闻传媒的形态变化中有怎样的作用?
【答案】（1）对新闻媒介形态的变化而言，技术扮演了核心的推动作用。没有技术的进步，就不可能有媒介形态与功能的不断进步。在人类社会发展的早期，由于生产力和技术水平极端低下，人类只能凭借体语和简单的信号进行信息传递。随着社会的进步，语言和文字得以发明，这促成了人类传播史上第一次伟大的变革，即信息可以借助文字进行编码并传布久远。中国造纸术和印刷术的发明，更为人类传播提供了简便的载体，并为信息的大规模复制和广泛传播提供了可能性。
近代科学技术的发展，促成了电子媒体的诞生，人类信息传播的速度大为提升。随着卫星和互联网的出现，信息可以在全球范围内快速流动，人类媒介技术的进步，使得人类以时间压缩空间成为当今时代最为鲜明的特征。（2）尽管技术的进步对媒介的演进具有十分重要的作用，但是技术不是决定媒介发展的根本力量。技术对媒介的影响，是在社会经济发展和文化环境中进行的。因此，不能孤立地看待技术在媒介演进中的角色。应该承认，人类社会经济发展中所产生的信息传递需求，是媒介演进的根本决定要素，正是这种需要，推动着人类不断改进技术，并迅速应用于媒介领域，从而不断提高人类控制和传播信息能力。
3． 简要回答“知沟”理论的主要内容。
【答案】知沟理论是关于大众传播活动带来的社会分化后果的一种理论假说，其代表学者是美国的传播学家蒂奇诺等。
（1）该假说的基本观点:在现代信息社会里，“由于社会经济地位高者通常能比社会经济低者更快更有效地获得和利用信息，因而，大众传播媒介传送的信息越多，这两者之间的信息格差和知识沟差也就越有扩大的趋势”。
（2）即现存的贫富分化的经济结构决定了信息社会中必然存在两种人，一种是信息富有阶层，一种是信息贫困阶层。由于经济贫困者在己有知识的存储量上，在获得最新传播技术等方面处于明显劣势，随着时间推移他们与富有者之间的信息沟差必然越来越大，而信息沟差必然会变成知识格差，知识沟差最初表现为学龄前教育程度的差异，进而表现在校学习成绩的差异和高等教育升学率上的差异，最终会表现为职业，收入和社会地位上的差异。
（3）信息沟差和经济沟差理论认为，现代资本主义社会大众传播的内容和形式更有利于经济富有阶层，而不利于贫困阶层，因而大众传播越普及，传达的信息越多，两者之间的信息，知识和社会地位上的差距也就越大，而不是缩小这些差距。
4． 什么是“说服性传播”的效果研究? 其代表学者和卞要贡献是什么?
【答案】（1）概念
“说服性传播”的效果，也称为传播的说服效果，是指受传者的态度沿传播者说服意图的方向发生的变化。
（2）代表人物
“说服性传播”研究的代表人物是霍夫兰。第_次世界大战期间，耶鲁大学心理学教授霍夫兰等人接受美国陆军部的委托，在军队里进行一系列心理实验，这是关于“说服与态度改变”的最早的实证研究。
（3）主要贡献
①这次研究证明单一的大众传播并不能直接导致人们态度的改变，揭示效果的形成并小简单地取决于传播者的主观愿望，而是受到传播主体、信息内容、说服方法、受众属性等各种“条件”的制约。
②这些研究结论，同样是否定“魔弹论”效果观的有力证据。
③霍夫兰等人的“说服性传播”效果研究主要采用实验心理学方法，包括前后比较法和控制
对照法等等，在许多研究中，这些方法是综合并用的。此后，霍夫兰的心理实验法与拉扎斯菲尔德的抽样调查法一起，成为传播效果研究的主要力一法。
二、论述题
5． 试析传播社会控制的含义、种类及其意义。
【答案】（1）传播社会控制的含义
传播社会控制是指一定社会制度下的社会规范体系直接或间接地控制和制约大众传播活动。大众传播是在特定的社会制度条件下进行的。社会制度是指在特定的社会活动领域中围绕着一定目标形成的具有普遍意义的、比较稳定的和正式的社会规范体系，包括政治法律制度、经济制度和思想文化制度等。‘定的社会制度对大众传播的控制，就是传播社会控制，体现为一定的传播制度。（2）传播社会控制的种类
①国家和政府的政治控制
国家和政府的政治控制是媒介控制的主要方面，目的是通过规定大众传播体制，制定有关法律、法规和政策，来保障媒介活动为国家制度、意识形态以及各种国家目标的实现服务。它主要包含以下几个方面:
a. 规定传媒组织的所有制形式。这是政治控制的主要内容，是确立传播体制的前提。所有制形式主要取决于国家政治制度和经济制度，社会历史文化以及传媒本身的性质。例如，英国和日本的广播电视事业采用以公营为主、私营为辅的制度。
b. 对传播媒介的活动进行法制和行政管理。包括对传媒的创办进行审批、登记; 分配传播资源; 对媒介活动进行多方面的监督管理等。此外，对媒介经济活动的规范化管理也是国家和政府控制的一个重要内容。
c. 限制或禁止某些信息内容的传播。一般大致包括以下几个方面:与国家制度或意识形态有关的内容; 国家安全及国防机密; 名誉侵权和隐私侵权; 淫秽和非法出版物; 对公众利益和社会文明风气有害的其他内容。
d. 对传播事业的发展制定总体规划或实行国家援助。国家和政府的控制并不都是限制性的，积极的指导和扶持也是一个重要的方面。
②利益群体和经济势力的控制
国家和政府对传播媒介的控制属于直接的制度控制，除此之外，还存在着种种社会利益群体和经济势力的控制。
a. 在我国社会主义制度下，社会各阶层、政党或团体都拥有创办自己的媒介的平等权利，他们通过自己的媒介来维护自身的利益，传播自己的主张，参与国家的政治、经济、文化和社会生活。
b. 在资本主义制度下，除了垄断资本和少数大利益集团外，一般社会群体的传播权利得不到保障，传播媒介的控制权主要掌握在垄断资本手中。垄断资本控制传播事业的方式主要有三种:一是以强大的资本做后盾成立超大型媒介联合企业，对大众传播事业的主要部分实行垄断; _是通过他们控制的议会党团或院外活动集团对公营传播媒介的活动进行干预; 三是通过提供广告或赞