竞赛时或竞赛前后运动员对自己的运动行为所抱有的能否取得成功的信念称之为（）。 认知状态焦虑。 躯体状态焦虑。 心理准备状态。 状态自信心。
（）的个体，在相对较高的唤醒水平下能够取得较好的运动表现。 高特质焦虑、外向。 高特质焦虑、内向。 低特质焦虑、外向。 低特质焦虑、内向。
多维焦虑理论认为，当认知焦虑增加时，运动表现水平相应降低，两者呈（）关系。 倒U形。 线性。 波浪形。 U形。
（）是指不同个体在焦虑倾向方面所表现出来的相对稳定的差异，属于个性心理的特征部分。 认知状态焦虑。 躯体状态焦虑。 特质焦虑。 状态自信心。
人类和动物在经历和体验某种情境时产生的那种心理和生理的过程称之为（）。 唤醒。 注意。 焦虑。 应激。
在刺激的数量多、持续时间短、强度小的情况下，运动技能在（）的唤醒水平下容易获得好的运动表现。
