青岛大学教育综合2013考研试题研究生入学考试试题考研真题
● 摘要
青岛大学2013年硕士研究生入学考试试题科目代码：333科目名称：教育综合（共3页）请考生写明题号，将答案全部答在答题纸上，答在试卷上无效
一、选择题（共15题，每题2分，共30分）
1. "孟母三迁"的故事反映了（
A.教育
A．课程
A.大众性B.环境C.遗传）对人的重要影响。D.家庭教育）D．课程目标D.未来性2. 编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是（B．课程标准B.公平性C．课程计划C.终身性3.“活到老学到老”是现代教育(
4．我国教育目的的理论基础是（）
A．人的身心发展规律
C．马克思主义的本质观B．人的自然发展学说D．马克思关于的人的全面发展学说
）)特点的要求。5. 新课程提出的三维目标是（
能A．身体成长、心理健康、知识与能力
C ．知识与技能、过程与方法、情感态度价值观
思想品德B．认知、情感、技D ．智力、体力、
6. 布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构，依此而建立的课程理论是(
A. 百科全书式课程理论
结构主义课程理论
7．1999年6月中共中央、国务院颁发了《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》，提出素质教育的重点是培养学生的创造精神和（
A．道德品质B．健壮体魄C．实践能力D．创造能力
8. 教师通过展示实物、直观教具、进行示范实验，指导学生获取知识的方法，是（
A ．练习法）B ．演示法C ．实验法D ．发现法）) C. 实用主义课程理论D. B. 综合课程理论
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